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生物形成物种多样性的一个主要原因是( ) A.生态系统多样性 B.分布多样性 C...

生物形成物种多样性的一个主要原因是( )
A.生态系统多样性
B.分布多样性
C.环境多样性
D.遗传多样性
此题考查的知识点是生物多样性的内涵.解答时可以从生物多样性的关系方面来切入. 【解析】 生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、遗传(基因)的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,如我国已知鸟类就有1244种之多,被子植物有3000种,即物种水平的生物多样性及其变化.遗传的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,生物的性状是由基因决定的,不同生物的性状千差万别,表明有成千上万的基因.不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性.生物种类的多样性组成了不同的生态系统. 故选:D
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考点分析:
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下列不是生物特征的是( )
A.能进行呼吸
B.能生长繁殖
C.会活动
D.能对刺激发生反应
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A.害羞
B.具有应激性
C.怕碰撞
D.在进行呼吸
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“离离原上草,一岁一枯荣”这种生命现象说明( )
A.生物能生长和繁殖
B.生物能适应环境
C.生物的生活需要营养
D.生物能对刺激作出反应
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小明和几位同学利用休息日进行了生物调查活动.小明他们的调查表中记录了白菜:“茎生叶无柄,基部抱茎,花冠黄色,花瓣四枚呈十字形排列,果实是长角果,子叶2片.”白菜所属的分类地位是:______界、______门、______纲、______科.
(从下列选项填写“植物界、动物界、微生物界;被子植物、裸子植物;单子叶纲、双子叶纲;豆科,菊科,十字花科”)
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生物小组在一次实地考察中,发现了许多动植物,他们做了记录,还拍了些照片.如图是他们拍摄的几种动物.请回答下列问题.
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(1)A和B都能水中生活,A用______呼吸,用______游泳;B用______呼吸,______辅助呼吸.
(2)C的体表覆盖的______可以防止体内水分的蒸发,用______呼吸.
(3)D用______呼吸,气囊辅助呼吸,它的呼吸方式是______呼吸.
(4)E的体内消化道很长,______特别发达,有利于的消化;E出生后要经过______才能长大,这也是此类动物后代成活率高的原因.
(5)上述动物共同的特征是______,其中体温恒定的有______
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