如图为森林生态系统的食物网简图，树上栖息着食虫鸟和猫头鹰，地上有田鼠、蛇、蛙、昆虫等生物．
（1）写出②、④的生物名称：
②______，④______．
（2）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少______部分和______者．
（3）图中有______条食物链，它们相互关联形成______．______和能量就沿着它们而流动．该系统中的能量来源于绿色植物进行______作用将能量储存在自身体内而获得．
考点分析：
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鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中，影响它生活的非生物因素除光、温度以外，还有土壤的潮湿程度等．请你利用以下甲、乙、丙三个实验装置图回答问题：
（1）如果你要探究“光对鼠妇生活的影响”，那么在设计对照实验时，应选择哪一个实验装置？______．该实验控制的变量是______．实验装置中放入10只鼠妇，每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的______值，结果显示暗处的鼠妇数目最多．则得出的结论是______．
（2）如果你要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”，那么能否利用乙实验装置作对照实验？为什么？______．
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如图是某生态系统示意图，请根据图回答问题：
（1）请在图上用箭头符号把生产者、消费者、分解者之间的关系表示出来．
（2）当图中③的数量减少时，[______]的数量可能会在短时间内增加．
（3）如果①被喷过农药，则体内农药含量最高的是[______]，图中[______]是生态系统中的非生物部分．
（4）④的作用是______．
（5）用数字和箭头表示出图中的食物链______．
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如图为显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞．请回答（[]中填序号）：
（1）图______所示为洋葱表皮细胞．
（2）平常我们发现有些树死了，但并没有倒下，主要原因是具备图中的[______]结构．
（3）切洋葱时，会有刺激性物质挥发出来，该物质存在于[______]中．该物质的形成是由[______]决定的．
（4）如果将细胞滴碘液显微观察，则染色最深的是[______]．同一结构，在A中能看清楚，在B中却不易看清楚的是[______]．
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下列为某同学制作并观察口腔上皮细胞临时装片的主要过程，请根据所学知识回答：
（1）下图是制作口腔上皮细胞临时装片的四个步骤，正确顺序是______
A．①②③④B．①②④③C．②①③④D．①③②④
（2）制作装片前，先将口漱净的目的是______．
（3）该同学对光时发现视野太亮．他应选用______面镜和______光圈才能看清楚细胞．
（4）该同学在正确对光后准备观察口腔上皮细胞临时装片，不管怎样调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋，都不能在视野中找到细胞物像．原因可能是______
A．口腔上皮细胞不在视野中，应移动装片
B．视野中光线偏暗，因此看不清口腔上皮细胞
（5）该同学选用的显微镜目镜放大倍数为“10×”，物镜放大倍数为“10×”，则物像的放大倍数为______倍．
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如图为显微镜的结构示意图，据图回答（请在括号内填序号，横线上写名称）：
（1）图中控制镜筒升降幅度较大的结构是[______]______；调节光线强弱主要靠[⑦]______；用显微镜观察细胞，发现视野中的物像不是很清晰，应调节显微镜的[______]______．取镜时要一手握[______]______，一手托镜座．
（2）在玻片上写上“9＞6”并放在显微镜下观察，视野中看到的物像是______；如果物像在右上方，我们可以将玻片标本向______移动，使物像回到视野中央．
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