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初中生物试题 >
松树与桃树相比最根本的区别是( ) A.高大乔木 B.不形成果实和种子 C.不形...
松树与桃树相比最根本的区别是( )
A.高大乔木
B.不形成果实和种子
C.不形成果实,种子裸露
D.生活在陆地上
考点分析:
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在小麦田里,下列生态因素中,哪项是影响小麦生长的非生物因素( )
A.小麦田里的杂草
B.正在劳动的农民
C.阳光
D.小麦的蚜虫
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晓明做了一个实验,在玻璃上写了一个很小的“P“,放在显微镜下进行观察,在视野里看到的物象是( )
A.d
B.P
C.q
D.b
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如图为森林生态系统的食物网简图,树上栖息着食虫鸟和猫头鹰,地上有田鼠、蛇、蛙、昆虫等生物.
(1)写出②、④的生物名称:
②______,④______.
(2)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少______部分和______者.
(3)图中有______条食物链,它们相互关联形成______.______和能量就沿着它们而流动.该系统中的能量来源于绿色植物进行______作用将能量储存在自身体内而获得.
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鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中,影响它生活的非生物因素除光、温度以外,还有土壤的潮湿程度等.请你利用以下甲、乙、丙三个实验装置图回答问题:
(1)如果你要探究“光对鼠妇生活的影响”,那么在设计对照实验时,应选择哪一个实验装置?______.该实验控制的变量是______.实验装置中放入10只鼠妇,每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的______值,结果显示暗处的鼠妇数目最多.则得出的结论是______.
(2)如果你要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”,那么能否利用乙实验装置作对照实验?为什么?______.
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如图是某生态系统示意图,请根据图回答问题:
(1)请在图上用箭头符号把生产者、消费者、分解者之间的关系表示出来.
(2)当图中③的数量减少时,[______]的数量可能会在短时间内增加.
(3)如果①被喷过农药,则体内农药含量最高的是[______],图中[______]是生态系统中的非生物部分.
(4)④的作用是______.
(5)用数字和箭头表示出图中的食物链______.
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