回顾探究“光对鼠妇生活的影响”活动过程,回答下列问题.
(1)作出的假设是______.
(2)该实验中的变量是______.
(3)在设计实验时,要给鼠妇提供黑暗和明亮两种环境,以便对照.每个实验装置中放入10只鼠妇,每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目,统计10次,计算10次统计数的______值.
(4)得出的结论是______.
(5)如果“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”,则实验中的变量是土壤湿度,需要给鼠妇提供______和______两种环境.
(6)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都______的实验,叫做对照实验.
考点分析:
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将显微镜的部件与其作用相连.
①镜壁 A.转动时,载物台升降范围较大
②镜座 B.握镜的部位
③载物台 C.稳定镜身
④遮光器 D.放置玻片标本的地方
⑤反光镜 E.调节光线的强度
⑥粗准焦螺旋 F.通过转动,能使光线经通光孔反射上来
⑦目镜 G.接近人眼睛的镜头
⑧物镜 H.接近观察物体的镜头
⑨细准焦螺旋 I.转动时,载物台升降范围较小.
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正确操作显微镜是本学期学习目标之一.回顾实验过程,回答以下五个问题.
(1)使用显微镜进行观察时.在镜筒上升时,眼睛应该注视______.
(2)除去显微镜镜头上的灰尘或污点的正确方法是______.
(3)用显微镜观察的材料一定要______,才能看清物像.
(4)如果要将视野右上方一个细胞物像移到视野中央,则装片应向______移动.
(5)观察物像时,应先调节______ 螺旋找到目标;再调节______螺旋使物像更清晰.
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如图是成熟植物细胞结构示意图.请根据题意回答问题:
(1)对细胞有保护和支持作用的结构[①]______.
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,原因之一是______具有控制物质进出的作用.
(3)储存遗传信息的结构是[④]______.
(4)与植物细胞的结构相比,动物细胞没有______、______ 和______.
(5)无论是植物细胞还是动物细胞,都含有______,如果将细胞比作汽车的话,它就相当于发动机.
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把结构和功能用线段连接起来
细胞膜 动力车间
叶绿体 控制物质进出
线粒体 遗传信息库
细胞核 使光能变成化学能.
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细胞是物质、能量和
的统一体,其中
能够控制物质的进出;
能够将光能转化成化学能,并将化学能储存在有机物中;
能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力.
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