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下列各项不属于生物具有的特征的是( ) A.生长与繁殖 B.具有细胞结构 C.不...

下列各项不属于生物具有的特征的是( )
A.生长与繁殖
B.具有细胞结构
C.不断从外界吸收营养
D.能排出代谢废物
此题考查的知识点是生物的特征.解答时可以从生物的特征方面来切入. 【解析】 生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,病毒能繁殖后代,属于生物.因此具有细胞结构不属于生物必须具有的特征.可以说除病毒外,生物都是由细胞构成的. 故选B.
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考点分析:
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科学探究:
春雨潇潇,滋润万物.然而有些雨水,却能腐蚀建筑物和户外雕塑,使植物枯萎,甚至能伤害人的皮肤和黏膜.为什么呢?因为这样的雨水具有较强的酸性,叫做酸雨.酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的,它对生物会造成极大的危害,被称为“空中死神”,而福建省是我国主要的酸雨分布地区之一.
酸雨对植物的生长会有影响吗?小宇同学就这一问题进行了探究,制定计划并实施:
(1)在一个花盆里播10粒的大豆种子,等它们长成幼苗后做实验;
(2)向食醋中加清水,配制成“模拟酸雨”.
(3)向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象.
实验结果:几天后,花盆中大豆幼苗全部死亡.请你回答下列问题:
(1)此实验中小宇同学提出的问题是什么?   
(2)作出的假设是什么?   
(3)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?   
(4)如果需要,你认为下列哪一组可以做为其对照组   
A.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒清水
B.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,既不喷洒清水,也不喷洒“模拟酸雨”
C.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在阴暗的环境中
D.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,并放在低温环境中
(5)根据小宇的实验结果,你得出的结论是   
(6)有人认为只要用1粒大豆种子做实验就行了,你说呢?简述你的理由.
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如图是植物细胞与动物细胞示意图,请根据图作答.[]内填序号,横线上填名称.
(1)属于植物细胞的是图______
(2)动物、植物细胞都具有的结构是图中②④⑥,其中的②是______,④是______,⑥是______
(3)对细胞具有支持和保护作用的结构是[______]______
(4)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为____________具有控制物质进出的作用.
(5)成熟的杏香甜可口,而未成熟的青杏又酸有涩,造成这一差异的原因主要和细胞中的[______]______相关.
(6)在有光的情况下,能将二氧化碳和水转变成有机物,同时释放出氧气的结构是[______]______

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小明同学学习了“练习使用显微镜”之后,用显微镜观察某种植物叶肉细胞的结构.下图为显微镜结构示意图,根据图回答问题.[]内填序号,横线上填名称.⑩压片夹
(1)下面是显微镜的使用步骤,正确顺序是(序号)______
①观察     ②对光    ③取镜和安放    ④收放    ⑤放置玻片标本
(2)用来调节光线强弱的结构[]______和[]______
(3)对光时,由反光镜反射的光线依次经过显微镜的结构有:
[④]______、[③]______、[②]______、[①]______ 这几个部件.
(4)显微镜的结构中起放大作用的是[]______和[]______
(5)下表是小明同学观察时使用到的四种不同目镜和物镜的组合,观察到的细胞数目最少的是?______
目镜物镜
15×40×
10×40×
10×10×
15×10×


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绿色开花植物的六大器官是                        查看答案
形态相似、结构相同的细胞联合在一起,具有一定功能,这样的细胞群叫做    查看答案
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