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如图为某种植物叶片生理活动的示意图,请根据图回答问题: (1)若A表示二氧化碳,...

如图为某种植物叶片生理活动的示意图,请根据图回答问题:
(1)若A表示二氧化碳,则C表示______,合成的物质B是通过______运输到其他器官的.
(2)若C表示水,此过程表示叶片正进行______作用.
(3)植物所需要的水主要由植物根尖的______区吸收来的.

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本题考查光合作用原理在生产上的应用.植物体的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的概念. 【解析】 (1)光合作用反应式为:二氧化碳+水→有机物+氧气.由图可知:物质A为二氧化碳,物质②C为氧气,物质B为有机物物质;所以绿色植物的光合作用吸收的A二氧化碳通过气孔进入叶片,释放的C氧气通过气孔进入大气的,需要的水分由根吸收通过根、茎、叶脉的导管进入叶片,制造的有机物则通过叶脉中的筛管运输到其它器官.所以该图图示了绿色植物光合作用; (2)植物体内的水分以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用,若C表示水,则表示植物进行蒸腾作用. (3)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区.成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛.是吸收水分和无机盐的主要部位.根毛的存在增加了根的吸收面积,所以根吸水的主要部位是成熟区. 故答案为: (1)氧气;  筛管  (2)蒸腾  (3)成熟区
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考点分析:
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为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液(如下图所示),用放大镜观察培养液中的草履虫,用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,请回答下列问题:
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(1)含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的______(填“表”或“底”)层吸取.
(2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,目的是( )
A.刺激革履虫;B.给草履虫供氧
C.连通两个液滴;D.杀死草履虫
(3)用镊子夹取一点该物质,放在2号载玻片右侧液滴的边缘,迅速观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用),可能观察到的现象及相应结论是:(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)
①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动,则该物质对草履虫是______刺激.
②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动,则该物质对草履虫是______刺激.
③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显,则该物质对草履虫的刺激______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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