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下列哪种不是生物（ ） A．病毒 B．蓝鲸 C．蘑菇 D．铁锈
下列哪种不是生物（ ）
A．病毒
B．蓝鲸
C．蘑菇
D．铁锈
考点分析：
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请回答探究实验《植物对空气湿度的影响》中有关问题：
（1）裸地草地和茂密的灌丛中湿度有什么区别？针对这个问题，你的假设是______．
（2）在一天之内用干湿计分早中晚三次，分别测量裸地、草地、茂密的灌丛中的湿度．测量湿度时，如果裸地或草地上有小水洼，能把干湿计放在水洼边吗？为什么？______．测量灌丛的湿度时，能把干湿计放在地上吗？为什么？______．
（3）用干湿计分早中晚测三次（裸地、草地、灌丛）湿度时，小亮每次在一处测一次，小红每次在一处测三次，算出平均值后，作为这次测量的数据．在记录数据时，谁的做法科学？为什么？______．
（4）下表为小红测得的裸地、草地、灌丛三处早中晚的相对湿度，根据数据在下边坐标图上绘出裸地、草地、灌丛三处相对湿度的变化曲线．
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下图是一淡水生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：
（1）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分是______．
（2）请写出图中的一条食物链：______．若池塘被农药污染，______体内的毒素最多，因为______．
（3）在该生态系统中，大鱼与大鱼以及大鱼与小鱼的关系分别是______
（4）小明将图中的消费者进行分类后，将B与C分在同一，D与E分在另一类，它的分类依据应是______．
（5）图中A生物在细胞结构上与其它生物的不同点是具有______，所以能进行______，营养方式属于______．
（6）如果E被大量捕杀，D的数量变化是______，最后达到一个新的平衡，这说明生态系统具有一定的______能力，因此我们在养鱼时要立体混合放养、合理捕捞．
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下图表示生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：
（1）图中标号______能利用光能制造有机物，是生态系统中的______者．B和C在生态系统成分中统称为______．能分解生物遗体的D主要是自然界中的哪些生物：______，它们的分解作用促进了自然界的______，B、C、D的营养方式都是______（填“自养”或“异养”）．
（2）该生态系统中共有______条食物链．
（3）过程2表示为______关系，与2含义相同的还有______．
（4）该生态系统由______和______组成．
（5）从图中可以看出，鸟体内的能量最终来自于______，生态系统中各生物的生存除了需要的阳光之外，还需要______等非生物条件．
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某研究性学习小组对“影响鼠妇生活的因素”进行了深入探究，请帮他们分析回答：
（1）如果他们要探究“光对鼠妇生活的影响，”那么在设计对照试验时，应选择下图哪一个实验装置？______．该装置控制的变量是______．若将20只鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，重复进行五组实验，都经过10分钟后，及时统计记录鼠妇数量．如果在明亮处的鼠妇数量分别是1只、2只、0只、1只、0只，那么分析实验结果得出的结论是：______．
（2）如果他们要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，”那么能否利用乙实验装置作对照实验？为什么？______
（3）他们又对该实验作了进一步探究：对丙盘进行了换土处理，以轴中线为界，左侧铺上一层有机质丰富的土壤，右侧铺上一层有机质极少的土壤，将20只鼠妇放入铁盘内，然后盖上黑纸板，10分钟后分别计数两侧的鼠妇个数．重复三次，统计有机质丰富的土壤侧和有机质极少的土壤侧鼠妇数的平均值，分别为M
1、M
21他们进一步探究的问题是______．
2如果M
1明显大于M
2，说明______．
3如果M
1明显小于M
2，说明______．
做完实验后，应将鼠妇______．
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生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的
能力．但这种调节能力是有
的．
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