（ 2009苏州）某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时，做了如下实验：
（1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？
（2）作出假设：______
（3）设计实验：
①取培养皿二个，在培养皿内铺一层吸水纸、
②将______，均匀置于二个培养皿内．
③设置对照实验：（请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上）
甲培养皿______，乙培养皿______．
A、水淹没种子B、放在适温下C、不加水D、放在冰箱里E、加适量水
④每日定时观察其变化情况，并记录．
（4）实验现象：甲培养皿______；乙培养皿______
（5）实验结论：______．
考点分析：
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绿色开花植物要繁殖后代必须经历两个重要的生理过程______后，花的各部分发生如下变化，请据图回答：
（1）花中③指的是______，由它发育成④______．
（2）③里面有①______，由它发育成②______．
（3）图中④的最外面一层叫做______，是由______发育来的．
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为研究不同环境条件下植物的蒸腾作用，某同学设计了下面实验：取叶片数量和形状大小相同的三株生长旺盛的植物，分别插入三个相同的量筒中，量筒中加入同样多的清水，在水面上滴加几滴植物油，使油膜覆盖水面，量筒口用棉花团封闭，将三套装置分别放在三种不同环境条件下：甲：光照、潮湿；乙：光照、干燥；丙：黑暗、干燥．2小时后，分别测出三个量筒中的失水量．请根据实验回答下列问题：
（1）通过对实验设计方案的分析，该同学是根据
来比较植物的蒸腾量．
（2）如果以乙和丙作为一组实验，则其变量是
，实验结果是
．
（3）该同学在水面上滴加植物油，使油膜覆盖水面，并在量筒口用棉花团封闭，其目的是
．
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选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的光合作用实验．请分析回答下列问题：
（1）将此装置经暗处理一昼夜后移至光下数小时，再将这四片叶子取下，放入盛有酒精的小烧杯中，______加热，使叶绿素溶解到酒精中．
（2）清洗后，分别向这四片叶子滴加碘液，下列选项中变成蓝色的是______
A甲叶未覆盖铝箔的部分 B甲叶覆盖铝箔的部分
C乙叶 D丙叶的绿色部分
E丙叶的白斑部分 F丁叶
（3）本实验中有3组对照实验：乙叶和丁叶形成的对照实验的变量是______；
甲叶和丙叶的实验结果说明光合作用需要______．将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______．在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是______．
（4）根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取______等（请答出两条，2分）措施可以提高产量．
（5）绿色植物被称为“空气净化器”，对于维持生物圈中的______起重要作用．
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研究人员发现菜豆种子在萌发成幼苗的过程中，体内储存的有机物会发生规律的变化．以下是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，请回答问题．
（1）图中A到D阶段，种子中的有机物逐渐减少，原因是有机物（______）
A．被呼吸作用消耗了 B．被光合作用消耗了
（2）E到F阶段，幼苗体内的有机物又逐渐增加，原因是（______）
A．根从土壤吸收了有机物 B．叶的光合作用制造了有机物
（3）以下那幅图能表示图中A到F过程，有机物含量变化的情况（______）
（4）进一步研究发现，若该项实验始终在黑暗中进行，有机物含量不断减少，原因是：
①______，②______．
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如图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图．请据图回答有关问题：
（1）在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，B为氧气，则A为______，C为______．
（2）在白天光照条件下，根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的
______作用．在此作用过程中，B为______参与了生物圈的水循环．
（3）从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行______种生理作用．
（4）图中的A和B进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的______；光合作用制造的有机物通过______（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位．
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