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初中生物试题 >
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑...
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:
(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.该实验的变量是
.如果在铁盘两侧中央各放l只鼠妇是否可以得出准确的结论?
.
为什么?
.
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境 | 笫一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9 只 | 8只 | 1 0只 | 8 只 |
为了使实验结沦更准确,应对上述数据做怎样的处理?
.
从中得出的实验结论是
.
(5)表达和交流.
考点分析:
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如图示生态系统各成分间的相互关系,A、B、C代表生态系统的生物部分,请分析回答:
(1)若A、B、C包括地球上所有的生物,则该图所示的生态系统称为______.
(2)图中A是______者,B是______者,它们之间通过捕食关系形成食物链和______.
(3)C是______者,主要包括营腐生生活的______和______.从图中分析可知,C对生态系统的物质______起着重要的作用.
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如图是某生态系统食物网简图,请据图回答:
(1)该食物网中数量最多的生物是______;如果该系统中喷洒了含有有机汞的农药,体内残留有机汞最多的生物是______.
(2)该生态系统中未体现出非生物成分和______.
(3)如图所示生态系统中共有食物链______条.写出图中含营养级最多的食物链是:______.
(4)该生态系统的能量流动是从生产者通过______作用固定太阳能开始的.
(5)该食物网中青蛙和蜘蛛的关系是______;青蛙和食草昆虫的关系是______;
(6)与森林生态系统相比,该系统自动调节能力较弱,原因是______.
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今年十一期间,王聪明同学去爬文峰山,他认识并记录了在文峰山上的一些生物.下面是他记录的部分生物名称:银杏、各种野蘑菇、毛白杨、狗尾草、蝴蝶、青蛙、灰喜鹊、华山松、蜗牛…
(1)请你按下列要求将上述生物进行归类.
动物:______;
植物:______;
其他生物:各种野蘑菇等.
(2)请用图解的方法表示出文峰山森林生态系统的组成.
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完成下列填空:
(1)鲸鱼、蘑菇、杨树、珊瑚虫等有很多的差别,但都属于生物,因为它们具有生物的共同特征:______、______、______等.(只需写出三条即可)
(2)在草场上适度放牧,生态系统中的各种成分会保持动态的平衡,这说明生态系统具有一定的______能力;但如果在草原上过度放牧,就会严重破坏草场植被,破坏生态平衡,这个事例说明了______.
(3)养花时我们经常要给花松土、浇水、施肥.上述做法能够为花的生存提供的条件依次是______、______和______.
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如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链.最有可能是( )
A.甲→乙→丙
B.乙→丙→甲
C.丙→乙→甲
D.甲→丙→乙
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