实验内容:光对鼠妇生活的影响
问题:______影响鼠妇的生活吗?假设:______鼠妇的生活.
设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了______和______两种环境.
方法步骤:
(1)将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入20只鼠妇,静置2分钟(min).
(2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
(3)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
(4)结论:______对鼠妇的生活有影响;
(5)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?______.
考点分析:
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现在生存的每一种生物,都具有与其
相适应的形态结构和生活方式,这说明生物的适应性是
.
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在探究光对鼠妇生活的实验中
是实验中的变量.
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生产者和消费者因捕食关系而形成的一种关系,称为
,在其中,作为第一营养级的生物必须是
.
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科学探究的一般过程是
、
、
、
、
、
.
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在一定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做
.
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