鼠妇，也叫“潮虫”生活在陆地阴暗潮湿处，人们常在花园、花坛或草坪等处潮湿的花盆下发现它，当人们移开花盆后，鼠妇四散而逃，躲到其他的隐蔽地方去了．这是光在影响他的生活吗？现在提供鼠妇20只、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、纸板和玻璃板等供你选用，请设计一个探究光照是否影响鼠妇生活的实验．
（1）你能提出的问题是：______．
（2）你做出的假设是：______．
（3）选择合适的材料用具，设计合理的对照装置时，应控制的单一变量是______．
（4）请你设计一个观察记录表：
（5）你预测的实验结果是：______．
（6）实验结束后，应该将鼠妇如何处理：______．
考点分析：
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是某同学设计了“氧气是绿色植物在光下制造的”实验装置，
①试管中有气泡产生的是
，产生的是否是氧气？请进一步证明：
．
②甲、乙构成一组对照实验，变量是
，得出的结论是
；甲、丙构成一组对照实验，变量是
，得出的结论是
．
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回忆我们所做的探究，如图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象．
（1）在甲、乙载玻片的下方的______内用箭头表示草履虫移动的方向．
（2）甲说明草履虫能逃避______激，乙说明草履虫能趋向______刺激，该实验说明生物体（如草履虫）对外界的刺激能作出一定的______，这是生物的基本特征：______．
（3）单细胞生物与人类关系密切，它们能①形成赤潮；②寄生在人体内；③净化水体，作为鱼类的天然饵料．其中对人类有用的是______．（填序号）
（4）与草履虫一样，______等生物也是仅由一个细胞构成的生物体（只需要填一种）↑
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右图为绿色植物的生理活动示意图，请据图回答：
（1）从叶的结构来看，物质a、b是通过
进出叶片的．
（2）若此图表示光合作用过程，则a代表的物质是
，d代表的物质是
，c物质在植物体内上升的动力主要来自
作用．
（3）若此图表示呼吸作用过程，则a代表的物质是
，b代表的物
．
（4）若植物表现为生长现象，则其光合作用过程
呼吸作用过程
（填“大于”“小于”或“等于”）．
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生活中，取一个成熟的番茄（西红柿），边实验，边观察思考．解答下列问题：
（1）将番茄用开水烫一下，剥下来的表皮属于______组织，如果表皮破损，番茄会很快腐烂，这是因为失去了表皮的______ 作用．
（2）将番茄从中央切开，可以看到番茄的果肉和一条条“筋络”，它们分别属于______组织和______组织．
（3）对于番茄植株而言，番茄是这棵植株的______，番茄中的“籽”是______，它们都与繁殖后代有关，因此都属于绿色开花植物的______器官．
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根据如图的植物细胞结构示意图回答．
（1）图中①是______，它有保护和______作用．
（2）图中②的功能除保护以外，还能控制______．
（3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的______中．
（4）一个细胞的控制中心是______．
（5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看出______缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系．
（6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即______构成．
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