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满分5
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初中生物试题
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调查时不要损伤 和伤害 ,不要破坏 .
调查时不要损伤
和伤害
,不要破坏
.
调查法包括抽样调查和全面调查,调查法是指通过一定的途径,深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式. 【解析】 对于动植物资源,我们要合理的开发和利用,既不能大肆的乱捕滥杀和乱砍滥伐,导致生物的种类和数量减少,更要保护生物的生活环境,因为栖息地的丧失是导致生物多样性面临危险的主要原因,物种多样性的丧失,破坏了食物链,影响了生态系统的稳定性,从而导致生态系统生态系统失去平衡. 故答案为:植物、动物、生物的生活环境.
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考点分析:
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调查是科学探究常用的方法之一,调查首先要明确
和
,制定合理的
.对调查的结果要进行
和
,有时要用
进行统计.
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科学探究活动往往包括:
、
、
、
、
和
六个环节.科学探究的基本方法有
、
、
和
等.
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生物学知识是( )
A.本来就有的
B.人们猜想的
C.在生活、生产和实验中一点一点总结出来的
D.来源于课本的
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绿豆这种植物通过光合作用制造有机物,一来供自身所需要,二来供其他动物或人类所食用.这些说明( )
A.生物的生活需要营养
B.生物能进行呼吸
C.生物都是由细胞构成的
D.生物能排出身体内产生的废物
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下列选项中,全都属于生物的一组是( )
A.蚯蚓、人、机器人、海蜇
B.珊瑚虫、机器人、人、多莉羊
C.细菌、蘑菇、树、鸟
D.转基因的土豆、猴子、珊瑚礁、蛔虫
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试题属性
题型:填空题
难度:中等
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