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在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是( ) A.小军发现好几株他不认识的植...

在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是( )
A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究
B.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录
C.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来
D.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
调查是科学探究常用的方法之一,对森林资源进行清查、人口普查等都是调查;调查时首先要明确调查的目的和调查对象,制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计. 【解析】 对校园生物进行调查后,对调查到的生物,可以有多种归类方法,如根据形态结构特点,可以将调查到的生物分为动物、植物、其它生物等,也可以根据生活环境来将调查到的生物分为陆生生物和水生生物等,还可以根据用途把调查到的生物分为农作物、家禽、家畜等,但是,不能根据个人的喜好来进行分类. A、调查时要保护生物的多样性,不能破坏生物的多样性和生活环境,因此小军的做法不对.故不符合题意; B、调查时,不能以个人喜好而定,要如实记录.小明发现一只老鼠,太恶心了,也要记录.故不符合题意; C、调查时要如实记录,活动范围较大的,不固定的也记录.如小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,也要记录.故符合题意; D、调查时要如实记录,小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟不能把它删掉.故不符合题意. 故选C.
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考点分析:
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如果要了解蚕的发育过程,应采用( )
A.调查法
B.观察法
C.实验法
D.资料分析法
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下列关于生物的特征描述正确是( )
A.能够运动的物体就一定是生物
B.生物都是由细胞构成的
C.“一猪生九仔,连母十个样”,这句话描述了生物的遗传现象
D.植物可以吸收氧气,释放出二氧化碳
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含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢,这一现象说明生物能( )
A.由小长大
B.影响环境
C.对外界刺激作出反应
D.使种族得以延续
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下列几项中,属于生物的是( )
A.飞机
B.海带
C.电脑
D.死亡的鱼
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某生物兴趣小组为了研究光对豌豆发芽的影响,在两个花盆里分别种了同样的豌豆100粒,并设计如下表实验,针对其中的不足,你认为应作出的修正是( )
花盆阳光温度空气
A向阳20℃充足充足
B暗室30℃充足充足

A.两个花盆应该都放在向阳的地方
B.两个花盆应该都放在暗室里
C.两个花盆应该放在同一温度的环境中
D.两个花盆浇的水不应该同样充足
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