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初中生物试题 >
下列不具有细胞结构的生物是（ ） A．病毒 B．细菌 C．真菌 D．衣藻
下列不具有细胞结构的生物是（ ）
A．病毒
B．细菌
C．真菌
D．衣藻
考点分析：
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请根据如图中的几种常见动物，回答：
（1）身体由许多环状体节构成的动物是______．
（2）气体能够进出生物B的结构是______，其体表具有坚韧的外骨骼，外骨骼的作用是______．
（3）C的呼吸器官是______；靠______感知水流和测定方向．
（4）D特有的呼吸方式是______．
（5）将上述动物分为A、B和C、D、E两大类的分类依据是______．
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如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体），放在黑暗处一昼夜，用黑纸片将B处的上下两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精隔水加热后加碘液出现的变化．分析回答：
（1）实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是______．
（2）叶片在酒精中隔水加热后，发现绿色部分变成______色，原因是______．
（3）加碘液后，发现A、B两处均不变蓝，其原因分别是：
A处______．
B处______．
（4）C处遇碘变蓝，证明______．
（5）本实验有两组对照实验：
其中的一组是？______，其变量是______，可得出的结论是______．
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请回答下列问题：
（1）取一个广口瓶，瓶内装上沙土或锯末，瓶内播种几十粒小麦种子．当小麦苗长到瓶子高度的一半时，用一块玻璃片将瓶口盖严，并移到黑暗的地方．第二天，揭开玻璃片，将燃烧的蜡烛放进瓶内，蜡烛______，这表明______．
（2）当麦苗长出了瓶口之后，用一个不漏气的塑料袋将瓶口罩住，扎紧袋口，以防漏气．在塑料袋的一角，连上一只玻璃导管，向袋内导入空气，使袋子膨胀起来，然后再封闭管口，并将装置移到黑暗的地方．第二天，将塑料袋上的导管通到装有澄清石灰水的试管中，挤压塑料袋，使袋内气体排入石灰水中；石灰水逐渐变得______，这表明______．
（3）有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆．秸秆中能燃烧的物质是______．秸秆在燃烧时放出的热量是作物通过______作用贮存起来的．
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给你两个如图所示的装置，锥形瓶里插相同植物的枝条，一枝有叶，一枝无叶，两瓶内水面高度相同．请设计一个实验，探究植物的叶是否是蒸腾作用的主要器官．
（1）作出假设：______．
（2）设计并进行实验：______．
（3）实验现象：经过一段时闻后，发现装置______的塑料袋内壁有大量的水珠，且椎形瓶内的水位______；而装置______的塑料袋内几乎没有变化，且椎形瓶内的水位不变．
（4）实验结论：______．
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小明同学做完“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验后，对这两个实验进行了比较，请你帮他把这个比较填完整：
（1）它们的相同点是：
①染色时用的染料都是______，染色的方法也相同；
②盖盖玻片的方式相同，都是让盖玻片的______先接触水滴边沿，然后缓慢放下，这样做的目的是避免盖玻片下出现______．
（2）不同点：
①取材不同；
②首次滴加的液体不同，“观察植物细胞”的实验在载玻片上滴的是______，“观察人的口腔上皮细胞”的实验在载玻片上滴的是______，滴加液体的目的是______．
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