如图是光合作用的实验中的部分装置．实验时先将植物放在暗室中24小时，再用一长条铝...

如图是光合作用的实验中的部分装置．实验时先将植物放在暗室中24小时，再用一长条铝箔纸包住其中一叶片的部分（右图），放置在阳光下4小时后，取下此叶片用酒精隔水加热，去除叶绿素，清水漂洗后在叶片上滴加数滴碘液，叶片颜色变化正确的是（）
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A．

B．

C．

D．

此题考查的是绿叶在光下制造淀粉．淀粉特性是遇到碘就会变成蓝色．叶片照光部分进行了光合作用，有淀粉产生，滴加碘液变成了蓝色【解析】实验时先将植物放在暗室中24小时，叶片不能进行光合作用，只进行呼吸作用，目的是把叶片的淀粉运走耗尽，叶片脱去叶绿素后呈现黄色，遮光部分没有进行光合作用，不产生淀粉，所以呈现黄色．未遮光部分，进行了光合作用，有淀粉产生，滴加碘液变成了深蓝色．故选：D

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考点分析：

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下面是四种植物形态示意图，与此有关的说法中，错误的是（）
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A．甲是“泰山迎客松”，能生活在岩石缝隙中，原因是根系发达，叶细长如针
B．乙是葫芦藓，因其对SO₂等敏感，所以可以作为监测空气污染程度的指示植物
C．丙是肾蕨，形态优美，可供观赏，喜阴湿环境，靠孢子繁殖
D．丁是衣藻，生活在海水中，细胞中含带状叶绿体
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下列关于噬菌体的叙述中，正确的是（）
A．噬菌体是一种非生物
B．噬菌体是一种细菌
C．噬菌体是一种寄生在动物体内的一类病毒
D．噬菌体一旦离开活细胞就无法独立生活
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下列属于生产者与消费者之间关系的是（）
A．蛇吃青蛙
B．猫头鹰吃鼠
C．兔吃草
D．虎吃羊
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生物圈的范围是（）
A．海平面以下10千米和海平面以上10千米之间
B．海平面以下20千米
C．海平面以上20千米
D．全部在岩石圈
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科学兴趣小组对调查的生物进行分类，他们将鲤鱼、螃蟹、水草归为一类，将蝗虫、鸡、松树归为一类，他们的分类依据是（）
A．按生物的用途
B．按生物的生活环境
C．按生物的生长状况
D．按生物的形态结构
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试题属性

题型：选择题
难度：中等