某生物兴趣小组的同学对一农田生态系统进行了长期调查,他们从中辨认出四条食物链:①绿色植物→鼠→蛇;②绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇;③绿色植物→蚱蜢→小鸟→蛇;④绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→青蛙→蛇.回答下列问题:
(1)请根据上述食物链绘出该生态系统的食物网简图.
(2)食物链和食物网是通过生物之间的______关系建立起来的.
(3)调查发现,蚱蜢的体色随季节变化而改变,与周围环境基本保持一致.这说明动物能够______环境.
(4)有一时期,人们大量捕杀青蛙和蛇,导致害虫、老鼠大量繁殖,作物减产.请你提出既能消灭害虫和老鼠,又不污染环境,并能维持生态平衡的解决方案?______.
考点分析:
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观察是科学探究的一种方法,科学观察常用到显微镜,请回答:
(1)实验室常用的显微镜叫______
(2)操作显微镜的几个步骤是:取镜和安放、______、观察、收镜.
(3)观察装片应用______眼观察,如果观察到的物象在视野的右下方,要想把物象调到视野中央,应将标本向______移动.
(4)某显微镜有10×和20×,物镜有8×和45×,用这台显微镜观察,最大放大倍数是______.
(5)某海关缴获了一批走私物品,但从外形上分不出是取自动物还是植物,你能借助显微镜并运用所学知识将它鉴定出来吗?说说做法和根据:______
______.
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如图为两种不同类型的生物细胞模式,请分析回答:
(1)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是______.
(2)若将细胞乙放在显微镜下观察,一般不容易看到的结构是____________.
(3)从图中可以看出,甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别,你认为它们的差别是由______决定的?
(4)一般地,植物具有而动物不具有的能量转换器是____________.
(5)吃西瓜时,我们会感到甘甜可口,主要是因为图中____________ 内含有溶解着糖分的.
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小强同学采集了苹果、松、梨、银杏等植物的果实或种子,与同学们共同学习,请回答:
(1)哪些植物的种子是裸露的?这类植物是什么植物?______
(2)哪些植物的种子外面有果皮包被着?这对种子有什么意义?______
(3)上述四种植物的种子基本结构是相同的,都含有新植物的幼体______,
(4)将平时食用的大米种在地里,发芽率极低的原因是______.
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人的胃有时会出现胃疼、胃出血等现象,说明胃是由______、______等组织构成.
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小明今年比去年长高了5厘米,这与细胞的______有关,______使细胞数目增多,______使细胞体积增大.
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