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满分5
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初中生物试题
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请填出光合作用的反应式: +水 (储能)+ .
请填出光合作用的反应式:
+水
(储能)+
.
本题重点考察绿色植物光合作用的概念用文字表达方式,做本题首先明确光合作用的原料、产物,其次应掌握反应的条件及书写格式,掌握上述两点,做本题可迎刃而解. 答:光合作用的概念;绿色植物利用光提供的能量,吸收二氧化碳和水分,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,同时释放出氧气的过程.可见光合作用的原料是二氧化碳和水,产物是有机物和氧气. 故答案为:二氧化碳;有机物;氧气.
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考点分析:
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下图是植物细胞结构模式图,请填写图中各部分名称:
①______②______③______④______⑤______.
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看图回答下列问题:
(1)图中生产者是______,消费者是______,分解者是______.
(2)请写出图中的一条食物链:
(3)图中虫子与植物的关系是______
(4)假如人们大量捕杀小鸟,虫子的数量将会______(“增加”或”减少”)
(5)如果该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物会是______.
(6)为维持这一生态系统的平衡,做为中学生的你,能够做些什么?
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如图是显微镜结构图,请据图回答:
(1)用来调节光线强弱的结构是[7]
和[9]
.
(2)转动时,镜筒的升降范围很小的结构是[12]
.
(3)接近玻片标本的镜头是[4]
.
(4)取显微镜时,握镜的部位是[13]
.
(5)把玻片标本放上[5]
后,要用标本夹压住,
标本要正对[6]
的中央.
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连线题:
1、
沼泽----森林生态系统
家乡的稻田----城市生态系统
福州森林公园----湿地生态系统
福州市区----农田生态系统
2、
叶绿体----支持和保护功能
细胞核----细胞生命活动控制中心
细胞壁----进行光合作用场所.
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在一般情况下,生态系统中各种生物的
和所占的
是相对稳定的.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定
的.
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试题属性
题型:填空题
难度:中等
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