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在一片水稻田的生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食.三者的相互关系可以用图...

在一片水稻田的生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食.三者的相互关系可以用图表示,图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量,长方形越长,表示该生物的数量越多.请根据图回答有关问题:
(1)写出图中各字母所表示的生物:A______;B______;C______
(2)该生态系统中,生产者是______,消费者是______
(3)如果大量捕食青蛙,该生态系统中数量会明显增加的生物是______,明显减少的生物是______
(4)你能写出这条食物链吗?______

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在生态系统中,消费者和生产者之间主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链.本题通过金字塔图来考查食物链中的生产者和消费者,以及它们的数量的动态变化情况,从而训练同学们的图文转化能力. 【解析】 (1)在生态系统中,一般生产者的数量最多,所以C是水稻,B是以水稻为食的昆虫,A是以昆虫为食的青蛙; (2)该生态系统中,由于生产者数量最多,消费者数量依次减少,所以生产者是水稻,消费者是青蛙和昆虫;(3)根据生物数量多少,可判断此食物链为:C→B→A.若处于“天敌”地位的青蛙大量被捕食,其数量减少,在短时间内,则造成被捕食者昆虫明显增加,水稻明显减少.(4)根据生物数量多少,可判断此食物链为:C→B→A. 即水稻→昆虫→青蛙 故答案为:(1)青蛙,昆虫,水稻;(2)水稻,青蛙和昆虫;(3)昆虫,水稻;.(4)水稻→昆虫→青蛙
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考点分析:
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图为显微镜结构示意图,请据图回答有关问题(括号内填序号,横线上填文字)
(1)显微镜下观察到的物像是______的(填“正立”或“倒立”).如果在载玻片上写有字母“p”,在显微镜的视野中看到的物象是______
(2)对光时,转动转换器,要用______(填高倍或低倍)物镜对准通光孔.用来调节光线强弱的结构是.遮光器和[______]______
(3)观察时左眼注视目镜内,右眼应______
(4)把要观察的玻片标本放在载物台,标本要正对通光孔中央.先转动时的结构是[______]粗准焦螺旋,再略微转动的结构是[______]______.直到看到的物象清晰为止.
(5)某物像在显微镜视野的右上方,要使该物像移至视野正中央,移动玻片标本的方向是______
(6)如果镜头太脏,必须使用______来擦试.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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