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饲养员在给猴子喂食物时,不慎把一个甜薯掉进水池,一只猴子费了好长时间才从水池中捞...

饲养员在给猴子喂食物时,不慎把一个甜薯掉进水池,一只猴子费了好长时间才从水池中捞到这个甜薯.过了一段时间,饲养员发现给猴子喂甜薯时,有很多的猴子拿了甜薯到水池中去擦洗,再也不愿吃沾满泥土的甜薯了.猴子的这种行为表现不能说( )
A.属于学习行为
B.学习行为对动物生存有利
C.哺乳动物学习能力较强
D.哺乳动物学习能力比鸟类强
此题考查的知识点是动物学习行为.解答时可以从动物的学习行为的特征方面来切入. 【解析】 猴子拿了甜薯到水池中去擦洗,是模仿了第一个猴子的行为,属于学习行为.学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.动物通过后天的学习,大大地提高了适应复杂环境的学习能力. 学习是指动物在成长过程中,通过经验的影响,发生行为的改变或形成新行为的过程.动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关,动物的种类越高等,学习能力就越强,学习行为所占的比重就越大. 故选:D.
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考点分析:
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