下图是某种树叶的外形图,图中①,②,③,④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图,则①,②,③,④分别是:
①______;②______;③______;④______.
(2)若此图为呼吸作用示意图,则①、②分别是:
①______;②______.
(3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指的物质是______.
(4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有______种,夜晚进行的有______种.
考点分析:
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下图为细菌的结构示意图,请据图回答:
与动植物细胞相比,细菌特有的结构是
、
,并且细菌都没有成形的
.
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根据下面的关节模式图回答问题:
(1)能把相邻两骨牢固联系起来的结构是
,其外面和里面都有坚韧的
.
(2)关节腔是由
以及
和
组成的
共同围成的密闭的腔隙,内有少量的
,有
作用.
(3)体育锻炼可以使
增厚,
的力量增强,因而能加强关节的牢固性.
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准备下图实验装置(甲装置的槽里盛的是氢氧化钠溶液,乙装置的槽里盛的是清水),将两装置放在黑暗处48小时,然后放到光下几小时,从甲、乙装置中各取一片叶,经脱色、漂洗后,加碘液处理.
(1)暗处理的作用是
.
(2)此实验说明
是光合作用的原料.
(3)将燃烧的火柴放入乙装置中,火柴
,这说明光合作用
.将乙装置放在黑暗处一昼夜,再将燃烧的火柴放入此装置中,火柴
,这是植物
作用的结果.
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有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆.请回答下列问题:
(1)秸秆在燃烧时放出的热量是作物通过
作用贮存起来的.
(2)秸秆中能燃烧的物质是
,在燃烧过程中以气体的形式散失到大气中.
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请你根据下图回答问题:
(1)图中3为______,它与[______]______相通.
(2)当两翼举起时,家鸽完成了吸气,气体的流经途径是______(用图中数码和箭头表示).当两翼下垂时,家鸽完成呼气,气体流经途径与吸气正相反.这样,每呼吸一次,空气就______次经过肺,进行气体交换.家鸽的这种呼吸方式叫______,其意义是______.
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