某生物兴趣小组发现鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下,那里的土壤是潮湿的.他们想探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响.请帮助他们完成下面的探究报告.
(1)______:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)【作出假设】:______.
(3)【制定计划】:
【材料用具】:每个小组十只鼠妇,干土,湿土,铁盒,纸板.
【实验设计】:在铁盒内一边放上______,以横轴中线为界,另一侧放上______.这样在铁盒就形成了干燥和潮湿两种环境.像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做______实验.
(4)【实施计划】:
全班分为8个组进行实验.为提高实验的准确性,实验后要计算全班各组数据的______.
(5)【得出结论】:______.
(6)实验做完后,对鼠妇的处理方式是______.
考点分析:
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回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验,回答下列问题:
(1)实验中用洋葱鳞片叶内表皮细胞和口腔上皮细胞制作的玻片标本叫______.
(2)在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中,开始在载玻片上分别用滴管滴一滴______和______.这两个实验中染色用的染料都是______.
(3)如图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图:你认为______同学的观察效果好.另一同学效果欠佳是因为装片中有______,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖盖玻片时______.
(4)在画生物图时,图中较暗的地方,用铅笔______来表示.
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图表示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:(在“[]”填序号,在“______”上填结构名称.)
(1)图______表示植物细胞的结构.
(2)[1]是______,它具有保护和支持细胞的作用;[2]______能控制物质的进出;能够将光能转化为化学能的结构是____________;能够使有机物与氧结合,将有机物中的化学能释放出来的结构是______;[5]中的液体叫______.
(3)决定生物性状的遗传信息主要存在于____________中.
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你会使用显微镜了吗?根据显微镜的结构图,回答下列问题.
(1)图中3是______,7是______.对光时,应选用______物镜.欲使显微镜视野亮度增强,应调节的部件是[5]遮光器和[6]______.
(2)在观察过程中,如果转动目镜和移动玻片标本,视野中的污点都没有被移走,那么你判定污点可能是在______上.如果在载玻片上写一个字母“d”,用显微镜观察到的放大图形是______.
(3)如果显微镜视野中的物像偏在右上方,为移至视野中央,解决的办法应是将载玻片向______方移动.
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据报道,北京孔庙内有101棵古柏和3棵古槐的已有700多年树龄,最短的也在100年以上.饱经风霜的树干随处可见被害虫侵蚀的痕迹.据调查,古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊等6种动物,它们之间的关系可用如下食物网简图表示.请结合图示回答下列问题:
(1)该食物网中的生产者是______;麻雀、蚜虫等是生态系统成分中的______;在古树上还生长着一些蘑菇,它们是生态系统成分中的______.
(2)红蜘蛛和蚜虫是______关系;草蛉和蚜虫是______关系. 该食物网中最长的食物链有______条.请你
写出一条最短的食物链______.
(3)如果蚜虫的数量大量增加,则短时间内草蛉会______ (填“减少”或“增加”).但一段时间后,蚜虫、草蛉等各种生物的数量和比例又会恢复,原因是生态系统具有一定的______.
(4)整个北京城就是一个______生态系统.
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我们倡导“低碳生活”,“低碳生活”是一种低能量、低消耗的生活方式,就是指生活中所耗用能量要减少,从而降低碳特别是二氧化碳的排放.下列不属于“低碳生活”方式的是( )
A.购物时自带环保袋,减少使用塑料袋
B.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行
C.多用电邮、QQ等即时通讯工具,少用传真打印机
D.用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒
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