满分5 >
初中生物试题 >
科学家在对2003年夏流行的“非典型性肺炎”和2004年流行的“禽流感”进行研究...
科学家在对2003年夏流行的“非典型性肺炎”和2004年流行的“禽流感”进行研究时，发现它们都没有细胞结构，这些病原体属于（ ）
A．细菌
B．动物
C．病毒
D．植物
考点分析：
相关试题推荐
构成生物圈的是（ ）
A．动物和环境
B．植物和环境
C．植物和微生物
D．生物和环境
查看答案
以下表示“探究种子萌发的外部条件”的实验设计．请根据下表分析回答．
| 瓶号 | 种子所处的环境 | 预期实验结果 |
| 1 | 10粒相同种子，不放水，置于温暖处 | |
| 2 | 10粒相同种子，放少量水，置于温暖处 | |
| 3 | 10粒相同种子，放少量水，置于冰箱保鲜层（0℃） | |
| 4 | 10粒相同种子，放过量水，浸没种子，置于温暖处 | |
（1）若作出的假设是：种子的萌发需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气．请根据假设在上表内填出各组实验的预期结果．（填“萌发”或“不萌发”）
（2）若实验结果与预期结果相符，请根据实验结果分析回答：
①比较2号瓶和1号瓶的结果，说明种子的萌发需要
．
②比较2号瓶和3号瓶的结果，说明种子的萌发需要
．
③比较2号瓶和4号瓶的结果，说明种子的萌发需要
．
（3）象上述各组实验一样，每组对照实验一般只设
个变量因素，而且每个变量因素都应该设置
．
（4）上述实验探究的是种子萌发的外部条件，而种子萌发还需自身的条件，即要有发育
而
的胚，并有足够供胚发育的营养储备．
查看答案
如图是花的结构和果实的结构及来源示意图．请根据图回答以下问题：
（1）从果实和种子的形成上来看，你认为花最重要的结构是
和
．
（2）果树要结出果实和种子，一般要经过开花→
→
→结果四个阶段．完成这些阶段后，雌蕊的[5]
就会进一步发育成果实，其中[
]
发育成种子，子房壁发育成保护种子的果皮，由果皮和种子共同构成果实．
（3）种子的胚是新一代植物体的幼体，胚是由
发育而成的．
（4）永春是芦柑之乡，果农在果园里放养蜜蜂后，芦柑的结果率就明显提高．这是因为蜜蜂能促进
．
查看答案
某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”的实验步骤如下，请分析回答：
①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后，分别置两瓶内，密封瓶口，设为A、B瓶；
②将A瓶移到光下6-7小时，B瓶仍放在暗处（图一）；
③取下玻盖，将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶（图二）；
④摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片，放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，脱色；
⑤取出脱色的叶片漂洗，滴加碘液．
（1）步骤①暗处理的目的是把叶片中原有的有机物______．
（2）步骤②中A、B瓶构成一组______实验，其变量是______．
（3）步骤③，伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈，说明瓶中富含______（气体），这是植物进行光合作用产生的；伸入B瓶的蜡烛熄灭，说明瓶中缺少上述这种气体，该气体是被植物的______作用消耗掉的．
（4）步骤④将叶片脱色，指的是脱去叶绿体中的______．
（5）步骤⑤滴加碘液后，摘自A瓶的叶片会变蓝色，摘自B瓶的叶片不变蓝色，这不仅说明光合作用的产物是______，还说明光合作用需要______．
查看答案
如图是叶片的横切面，请据图回答下列问题：
（1）在叶片中起运输功能的是[
]
．
（2）在叶片的上下表面涂上一层凡士林，会直接影响到叶片的光合作用，这是因为光合作用的原料
无法从[
]
进入叶片内．
查看答案
