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荷兰科学家英格豪斯通过实验证明绿色植物只有在 下才能净化空气;他还发现,光照下的...
荷兰科学家英格豪斯通过实验证明绿色植物只有在 下才能净化空气;他还发现,光照下的绿色植物能够释放气体.后来瑞士牧师谢尼伯通过实验证明植物在光照下放出氧气的同时,还要吸收空气中的 .在此基础上,1804年,瑞士学者索热尔发现绿色植物在 下同时还要消耗 .萨克斯的实验证明了绿色植物在光照下不仅能够释放 ,而且还能够合成 等物质.1897年,人们首次把绿色植物的这种活动称为 .
考点分析:
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普利斯特利的实验都是在
下进行的.根据实验的结果,他认为蜡烛燃烧会
,使小鼠窒息而死;
则能够净化因蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气.
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是最早通过实验来解释植物生命现象的学者,他的柳苗生长之谜,说明了柳苗生长所需的物质,并不是由
直接转化的,
才是使植物增重的物质.
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洗衣粉中含有去污剂、表面活性剂及助剂等,助剂作用是提高表面活性剂的去污能力,按助剂是否含磷洗衣粉可分为含磷洗衣粉和无磷洗衣粉两种.因为含磷洗衣粉会污染水体,对水生生物造成影响,因此提倡使用无磷洗衣粉.
某同学欲探究“含磷洗衣粉中的磷对藻类繁殖的影响”,进行了以下实验:
①获得藻类:从富营养化的池塘中取水,静置4小时,倒去上清液,留下藻类;再静置4小时,倒去上清液,留下藻类;重复3次.
②分组编号:将藻类先加水800毫升搅匀,平均倒入2只500毫升烧杯中,标号为A,B.
③分别处理:A烧杯中加入0 1克含磷洗衣粉,B烧杯中加入0.1克同品牌不含磷洗衣粉.
④培养观察:在适宜条件下培养5天,观察藻类的数量.
(1)①中重复3次的目的是______.
(2)③中B烧杯加入不含磷洗衣粉而不是加入清水,原因是______.
(3)④中“适宜条件”具体为______、______条件适宜.
(4)实验前,根据你所学过的知识,对该实验做一个假设,你的假设应该是______.
(5)你预测藻类数量较少的烧杯应该是______.
(6)该实验有一不足之处是______.
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如图是桃花和果实示意图,据图回答问题:
(1)写出图中字母代表的名称:
A______;B______;C______;D______.
(2)受精完成后,甲图中______、______以及______和______都完成了历史使命,因而纷纷凋落.
(3)在字母A、c与B、D之间用箭头表示果实和种子的形成过程.
A C
B D.
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如图是菜豆的种子和幼苗,据图回答问题:([]中填序号______上写名称)
(1)丙图中结构A由甲图中[______]______发育而来;丙图中结构B由甲图中[______]______所示的结构发育而来;丙图中结构c由甲图中[______]______所示的结构发育而来.
(2)构成胚这一结构的是______、______、______(写名称).
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