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以下属于生物的是( ) A.机器人 B.珊瑚 C.生物课本 D.细菌

以下属于生物的是( )
A.机器人
B.珊瑚
C.生物课本
D.细菌
此题主要考查的是区别生物和非生物,可结合生物的六大特征来分析. 【解析】 生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.机器人、珊瑚、生物课本都不具备上述任何一个特征,因此不属于生物;细菌具有生殖现象、需要营养等特征,属于生物. 故选:D
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考点分析:
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manfen5.com 满分网用金鱼藻按下图的装置进行实验.请回答:
(1)若将此装置放在室内或暗处,装置内将    ,这可以证明    是光合作用所必需的.
(2)冬季,即使将此装置放在光下,气泡放出也较缓慢,这说明进行光合作用必须有适宜的   
(3)玻璃管内收集的气体可以助燃,说明光合作用的产物除了淀粉外,还有   
(4)若将此装置用钟罩罩住,并在放入盛有氢氧化钠镕液的另一只烧杯后密封,气泡产生将会变慢,甚至停止.原因是    .除此以外光合作用的原料还有    查看答案
如下图所示将一棵银边天竺葵(银边部分不含叶绿素)在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用不透光的两块软木片在A处从正反两面遮住,然后将整个植株移到阳光下.数小时后,将选择的叶片摘下,去掉软木片,经酒精吸色处理后加数滴碘液.试回答:
(1)银边天竺葵边缘不呈现绿色是因为不含______
(2)A处颜色______,原因是______,从而说明了______
(3)B处颜色______,原因是______
(4)C处没有变蓝,说明______是植物进行光合作用的重要场所.
(5)该实验可探究光合作用需要____________,其产物是______
(6)若收集天竺葵在光下放出的气体,经检验,发现有助燃作用,可知光合作用还可制造______

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manfen5.com 满分网据下图回答问题:
(1)注明各部分名称.
[1]______;[2]______;[3]______;[4]______
(2)此图气孔呈______状态.
(3)气孔对外界水分条件的变化很敏感,根据此图气孔状态,我们可推知这株植物的外界供水______
(4)保卫细胞和表皮细胞的主要区别星:保卫细胞呈______形,细胞中有______能进行光合作用.
(5)气孔是叶片与外界环境之间进行______的“窗口”.
(6)从气孔的开闭可推知,保卫细胞的外侧壁______.(填“薄”或“厚”)
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下图中甲、乙、丙是放在阳光下的大小一样、密闭的玻璃装置.乙、丙中各放一盘发育阶段相同、生长良好的花,甲、丙中各放一只同样年龄、相同性别和体质的小白鼠.
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(1)图______中的小白鼠比另一只生活的时间长,因为此图中的植物通过______产生了______,从而使这只小白鼠能获得较多的______
(2)图______中的花比另一盆花生活的时间短,因为这盆花把密封罩内的______用尽,植物体就不能进行______了.
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用徒手切片法切取叶片薄片制成临时装片,可观察到如下图所示的结构.请回答:
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(1)徒手切片时常用手捏紧______将平放在载玻片上的叶片切成薄片.
(2)切下的薄片应放在______中,以免薄片______
(3)制成临时装片后,放在______下观察,可以看到:
①[2]是______,判断的依据是______;[6]是______,判断的依据是______.它们都属于______组织.
②[3]______和[5]______共同构成了______,属于______组织.
③[______]______内含有输导水分、无机盐的______和输导有机物的______
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