Question

探究非生物因素对鼠妇的影响．
（1）将10只鼠妇放在解剖盘中央，解剖盘一侧盖上黑纸板，10分钟后情况会怎样？从而可以得出什么结论？某学生照上面的步骤进行探究，10分钟后在未盖黑纸板的一侧有6只鼠妇，请你帮助他分析出现这种结果可能的原因．
（2）按上面的步骤进行探究，当10只鼠妇都躲到了黑纸板下边时，再将解剖盘未放黑纸板的一侧放入湿土，10分钟后结果又会怎样？你又可以得出什么结论
（3）实验完毕，你将对鼠妇做如何处理？

Answer

此题考查的是探究影响鼠妇分布的环境因素实验，通过此题体会科学探究的方法步骤．
【解析】
（1）将10只鼠妇放在解剖盘中央，解剖盘一侧盖上黑纸板，10分钟后鼠妇会爬到盖上黑纸板的一侧，根据实验结果，可以得出结论：光对鼠妇有影响．但是上面的同学没有得到预期的结果，原因是可能是提供明亮和阴暗两种环境不明显；或变量不唯一；或一次实验存在一定的偶然性和误差，应多次实验取平均值，可以减少误差．在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验．解剖盘一侧盖上黑纸板，那么题目中故探究的是“光对鼠妇生活的影响”，设计对照实验中除了光照以外，其他条件如湿度、温度等都应当相同．探究活动的关键是设置以惟一变量的对照组，一次实验存在一定的偶然性和误差，应多次实验取平均值，可以减少误差．可以通过观察鼠妇的分布情况来推断假设是否正确．
（2）按上面的步骤进行探究，当10只鼠妇都躲到了黑纸板下边时，再将解剖盘未放黑纸板的一侧放入湿土，该实验探究的是“鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中”，实验变量是有无水，在设计实验时，要给鼠妇提供潮湿和干燥两种环境．观察鼠妇对环境的选择，就是形成以水为惟一变量的对照实验组，对照实验是唯一变量实验，因此探究过程中，实验变量应该始终保持有1个．10分钟后结果鼠妇又会爬到未放黑纸板放入湿土的一侧，根据实验结果，可以得出结论：鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中．
（3）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．
故答案为：（1）10分钟后鼠妇会爬到盖上黑纸板的一侧；可以得出结论：光对鼠妇有影响；可能是提供明亮和阴暗两种环境不明显（或变量不唯一；或一次实验存在一定的偶然性和误差，应多次实验取平均值，可以减少误差）；（2）10分钟后鼠妇又会爬到未放黑纸板放入湿土的一侧；可以得出结论：鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中；（3）要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．