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初中生物试题 >
下列不属于生物的是（ ） A．金鱼 B．蜜蜂 C．稻草人 D．小麦
下列不属于生物的是（ ）
A．金鱼
B．蜜蜂
C．稻草人
D．小麦
考点分析：
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阅读材料回答下列问题
兴凯湖是著名的湿地生态系统，具有净化水源和蓄洪抗旱的作用．湖中生有大量的藻类、小鱼、大白鱼等生物，是人们旅游度假的好去处．
（1）该湿地生态系统中的生产者是______，消费者是______，藻类和小鱼是______关系．
（2）若湖水受到严重污染，则会造成鱼类大量死亡，使兴凯湖生态系统遭到严重破坏，这说明生态系统的______ 能力是有一定限度的．
（3）地球上最大的生态系统是______．
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某水域被DDT污染后，经检测得知水域中DDT浓度为0.0005单位，该水域生态系统中的5种生物体内也存有不同浓度的DDT，其含量如下表请分析回答：
| 检测生物 | A | B | C | D | E |
| DDT浓度 | 0.01 | 2.0 | 0.5 | 25.5 | 0.004 |
（1）、生态系统中的物质和能量是沿着
流动的．
（2）、如果表中所检测生物恰好能构成一条食物链，请写出
．
（3）、生态系统中能产生有机物的是
，所需能量最终来源于
．
（4）、上述生物中受DDT毒害最大的是
（5）、上述生物中数量最多和最少的生物分别是
和
．
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如图为生产者、消费者和分解者之间的关系图．请据图回答．
（1）图中甲、乙、丙、丁分别代表
、
、
和
．
（2）在乙、丙、丁三类生物中，数量最多的是
，数量最少的是
．
（3）在甲乙丙丁四类生物中，如果图中的丁大量死亡，图中
的数量也会随着减少，
的数量先增加后减少．
（4）图中还缺少组成生态系统的
部分．
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如图是一草原生态系统中的各成分之间的关系，据图作答：
（1）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分
和
．
（2）此食物网中至少有
条食物链．
（3）此食物网中个体数量最少的生物是
，个体数量最多的生物是
．
（4）此食物网中食虫鸟与食草昆虫的关系是
，不同食虫鸟之间的关是
．
（5）此食物网中最复杂的一条食物链是
．
（6）从图中可以看出鹰、蛇身体内的有机物最初来源于
，它是生态系统的
．
（7）草原上生长的蘑菇在该生态系统中属于
（8）若一段时间内蛇的数量大量减少，
的数量会大量增加，但不会无限制增加下去，因为生态系统具有一定的
，但这种能力是有一定限度的．
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这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题．
实验报告
实验内容：光对鼠妇生活的影响
问题：______．
假设：______．
设计方案：
（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块．
（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板．这样，在盒里就形成了______和______两种环境．
方法步骤：
（1）将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟．
（2）每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次．
实验记录：
不同时间，不同环境下的鼠妇数目
| 环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min |
| 明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 |
| 黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18 |
结论：______对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在______的环境中生活．
问：为什么实验结束后要洗手？______．
这个实验的变量是什么？______．
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