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请你选出下列一组都属于生物的是:( ) ①贝壳 ②水母 ③钟乳石 ④克隆羊 ⑤机...

请你选出下列一组都属于生物的是:( )
①贝壳   ②水母  ③钟乳石  ④克隆羊 ⑤机器人 ⑥海带 ⑦珍珠 ⑧病毒.
A.①②③④
B.⑤⑥⑦⑧
C.②④⑥⑧
D.①③⑤⑦
此题考查的是对生物和非生物的判断能力.生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征.解答时结合题意从生物的特征切入. 【解析】 生物的共同特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的.①贝壳、③钟乳石、⑤机器人、⑦珍珠不具有生物的特征,不属于生物;②水母  ④克隆羊  ⑥海带  ⑧病毒具有生物的特征,属于生物. 故选:C.
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考点分析:
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1747年,有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论.他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食,其中A组:每人每天给2个橘子和l个柠檬,B组不给橘子和柠檬.据观察,A组进食6天后病情大为减轻,26天后A组都恢复了健康,另外B组病情没有明显改善,请用实验法的基本步骤分析.
并回答下列问题.
(1)看了该实验,你认为他所要探究的实验变量是______.为了保障实验结果的合理性,除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置( )
A.相同的条件B.不同的条件C.相对的条件D.相似的条件
(2)科学家所提出的探究实验问题是______
(3)根据提出的问题,作出假设:______
(4)在这个实验中,A组为______组;B组为______组.
(5)该实验的实验结果是______
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如图是光学显微镜的示意图:
(1)①可调节镜筒高低的有____________
②可调节视野明亮程度的有____________
③可改变物像大小的有____________
④观察物象时,可使用______来调整物像的清晰度.
(2)观察同一材料的同一部位时,高倍镜下比低倍镜下看到的物像、视野、细胞的数目______
A、小、亮、多  B、小、暗、少   C、大、亮、多   D、大、暗、少
(3)在观察临时装片时,有时在视野中看到中央发亮,周围黑暗的圆圈,该圆圈可能是______
A、污物     B、水滴     C、细胞      D、气泡.

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有些植物的        之间生有形成层,该结构属于    组织,可向外分裂形成新的    ,向内可分裂形成新的    ,因而可使植物体不断长粗.但也有些植物(如竹子、玉米)茎中没有形成层,因而不能长得很粗. 查看答案
如右图,取甲乙两个相同的萝卜,各从顶端向下挖一个大小一样的洞.在甲的洞内装入浓盐水,在乙的洞内装上等量的清水.过一段时间后,观察两个萝卜洞内的水位变化,结果将会是:
(1)甲萝卜洞内的水位变    ,乙萝卜洞内的水位变   
(2)若用手捏两个萝卜,会感到甲萝卜变的    ,乙萝卜变的   
(3)这个实验说明植物细胞既能从周围环境中    也能   
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下表表示某种植物在一天中各个时段的失水量.请分析回答:
时间上午8~9时上午9~10时上午11~12时下午1~2时下午3~4时下午5~6时
失水量(g)190209221233227213
(1)分析表中数据,影响植物失水的外界因素主要是   
(2)上午11~12时,是太阳光线最强烈的时候,可植物的失水量反而比下午的两个时段要少,其原因是   
(3)植物根尖的成熟区细胞吸收来的水分,在植物体内是经哪种结构到达叶片中叶肉细胞的?    查看答案
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