丸花蜂的生存与许多因素有关，请参考以下资料回答问题．
资料1：丸花蜂，又称熊蜂，在土表或土洞内营巢，过群居生活．它们以植物的花粉和花蜜为食物，并帮助植物传授花粉．丸花蜂在红三叶草上工作速度很快，1h内一只丸花蜂飞临花朵平均数是1500次．
资料2：当响蜜鸟发现蜂巢以后，就会向挖蜜獾的洞飞去，发出一种特殊的叫声．一听到这种呼叫信号，挖蜜獾就立即钻出洞来．于是在响蜜鸟的带领下向蜂巢跑去．挖蜜獾的毛又密又厚，所以丸花蜂也奈何不了它．很快挖蜜獾就把蜂巢挖开了，一股脑将蜜和蜜蜂的幼虫全部吃掉，最后把空蜂房留给响蜜鸟．而响蜜鸟想要的正是空蜂房--蜂蜡．
试分析：
（1）影响丸花蜂的非生物因素有哪些？请写出序号．
（2）影响丸花蜂的生物因素有哪些？请写出序号．
考点分析：
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生物圈是地球上所有生物共有的家．生物在生存和发展中不断适应环境，；同时生物对环境又有影响，形成了多种多样的生物世界．现存的每一种生物，都具有适应环境的多种能力．如生活在寒冷海域的海豹，皮下脂肪的厚度可达到60毫米；荒漠中的骆驼刺，地下的根比地上部分长的多，蚯蚓疏松土壤等等．请你按下列要求举出几个例子
（1）生物形态与环境相适应：
（2）生物结构与环境相适应：
（3）生物生活方式与环境相适应：
（4）生物能影响环境：
（5）任何生物都与其环境相适应吗？试说说道理．
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下列是生态系统中的一些成分，请你连连看．
蚂蚁、鸟类、哺乳动物等 非生物成分
树木、花、草 生物成分
空气、水分、温度等 生产者
虾、蟹、鱼等 消费者
细菌、真菌等 分解者．
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秋天到了，抬头看天，天高云淡．天空蓝得透明，就像一望无际的海洋；在空中自由飞翔的小鸟儿，就像是在无边无际的海中游泳的鱼儿．
秋天是收获的季节．远处的庄稼地里，尚未收割的玉米像哨兵一样，整整齐齐的排列着，给大地铺上了一块绿色的地毯；果园里的苹果熟了，一个个红彤彤的苹果又大又圆，压弯了枝头；山坡上的高粱也像害羞了似的，涨红了脸，低下了头…公园里的景物有着各种各样的色彩：杨树似乎穿腻了油绿色的长袍，急忙换上了黄色的秋装；只有冬青和松柏舍不得脱掉自己的夏装，倒把那些多彩的秋装衬托得格外鲜亮…
（1）在这幅景象中，你都认识了那些生物？
（2）怎样区分生物和非生物呢？
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在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中，实验的变量是（ ）
A．只有土壤的潮湿程度
B．只有温度
C．土壤的潮湿程度和光
D．只有光
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属于分解者的一组生物是（ ）
A．水藻和地衣
B．细菌和病毒
C．真菌和细菌
D．地衣和鱼
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