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语文课上学到的成语中,很多与生物学有关系.下列成语中,说明了生物能够影响环境的道...

语文课上学到的成语中,很多与生物学有关系.下列成语中,说明了生物能够影响环境的道理的是( )
A.螳螂捕蝉、黄雀在后
B.千里之堤、溃于蚁穴
C.种瓜得瓜、种豆得豆
D.风声鹤唳、草木皆兵
此题考查的知识点是生物影响环境.解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入. 【解析】 生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等. A、螳螂捕蝉、黄雀在后,属于捕食关系,是生物对生物的对生物的影响.故该选项不符合题意; B、千里之堤、溃于蚁穴,白蚁对环境大堤的影响,属于生物对环境的影响.故该选项符合题意; C、种瓜得瓜、种豆得豆,是子代和亲代具有相同的性状,属于遗传现象.故该选项不符合题意; D、风声鹤唳、草木皆兵,是唳:鸟鸣.听到风声和鹤叫声,都疑心是追兵.形容人在惊慌时疑神疑鬼.属于复杂反射.故该选项不符合题意. 故选:B.
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考点分析:
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乌贼遇到敌害,会喷放出墨汁,这一现象说明了生物( )
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根据如图回答问题:
(1)图中A表示______过程,B表示______过程.
(2)细胞分裂是指______细胞分成______细胞的过程.分裂之前的细胞称为______细胞,分裂后形成的新细胞称为______细胞.细胞分裂时,最先分裂的结构是______
(3)由形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞组成的细胞群叫做______.植物体的主要组织有________________________. 人和动物体的组织主要有________________________

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如图是显微镜结构图,请据图回答下列问题.
(1)写出下列序号代表的结构名称.
________________________
(2)使用显微镜时,要使显微镜镜筒升高应该______;如果在显微镜视野中看到一个“上”字,则透明纸板上写的应该是“______”.
(3)使用显微镜对光的正确程序是:______
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
②转动转换器,使物镜对准通光孔
③左眼注视目镜(右眼睁开)
④转动反光镜调节出一个白亮的视野.
(4)观察时应先选用______物镜.(填“高倍”或“低倍”)

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如图为植物细胞结构示意图,据图完成下列各题.
(1)写出图中所示细胞各部分结构的名称:
________________________
(3)切开番茄时,流出的红色汁液来自____________
(4)在细胞质中有细胞器,它是呼吸作用的场所,你能告诉我他是谁吗?______
(5)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”的遗传物质主要存在于____________
(6)光合作用的场所是____________

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