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观察是 的一种基本方法.科学观察可以直接用 ,也可以借助 、 等仪器,或利用 、...

观察是    的一种基本方法.科学观察可以直接用    ,也可以借助        等仪器,或利用            等工具,有时还需要   
此题考查对观察的理解. 【解析】 观察是科学探究的一种基本方法.科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量.科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论. 故答案为:科学探究;肉眼;放大镜;显微镜;照相机;录像机;摄像机;测量.
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某课外生物科技小组做了如下实验:
①取6个同样大小的小花盆,分别装满同样的沙土,并编号.
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的6块,每块马铃薯上都有一个芽眼.将这6块马铃薯分别埋进6个小花盆的沙土中5cm深.
③把6个花盆按照下表的要求分别培养,并观察、记录实验结果.
花盆编号培养条件
1号室温20℃,光照充足,适量浇水
2号室温20℃,黑暗中,适量浇水
3号室温20℃,光照较暗,适量浇水
4号室温0℃,光照充足,适量浇水
5号室温20℃,光照较暗,大量浇水,堵死盆底排水孔
6号室温20℃,光照较暗,不浇水
(1)该小组实验的目的是研究物______因素对马铃薯生长发育的影响.其中1,3号花盆组合可用来探究______对马铃薯生长发育的影响,______是这组实验的变量.
(2)马铃薯的这种繁殖方式属于______
(3)5号花盆中的马铃薯最终死亡的原因是______
(4)你认为该实验设计是否存在缺陷?______请说明理由.______
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昌乐县是著名的“西瓜之乡”,在长期种植西瓜的过程中,科研人员和瓜农不断探索和研究栽培技术,培育出了品种繁多的优质西瓜.请回答:
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(1)大棚西瓜(图一)能够提前上市,主要克服了______对植物生长的影响;西瓜内有多粒种子,这说明其子房内含有多个______
(2)种植西瓜需合理密植(图二),这主要是为了提高______效率.
(3)将幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜(图三),该性状不能遗传给后代的原因是______;无籽西瓜是由于______改变形成的.
(4)假设你种了一批纯合(基因组成为DD或dd)绿皮西瓜,一天你发现其中一株变异成条纹状瓜皮.若把条纹西瓜和纯合的绿
皮西瓜杂交,产生的后代50%为条纹皮,50%为绿皮.请用遗传图解的方式说明上述两个亲本及其后代的基因组成和性状表现.
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小芳学着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水揉和成面团,然后将面盒放入温水锅中.为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水.一段时间后将面团取出做成馒头.结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔.请分析回答:
(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是______,它与细菌的细胞相比,其结构的最主要区别是______
(2)分析上面的过程,小芳不成功的原因是______
(3)小芳经过思考提出了如下问题:温度会影响酵母菌的生活吗?请针对这一问题作出假设______
(4)小芳设计了实验进行探究:她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中.一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大(如图所示).瓶内液体冒出的气体是______.小芳设计的实验存在不科学的地方,请你指出来______

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