Question

如图表示含水量不同的玉米种子的呼吸速率[毫克C0₂/]请分析回答：

（1）玉米种子的呼吸速率与含水量的关系如何？
（2）为了使种子安全储藏，刚刚收获的种子要尽快晒干．由图可知，储藏的种子含水量应控制在______以下．
（3）把手伸进刚收获的种子堆内，会有热的感觉，原因是______．
（4）种子的萌发与许多因素有关，下面是利用玉米种子进行的一组实验：将50粒玉米种子随机分为二等份，分别放在底部铺有棉花的2个培养皿中，在不同条件下进行培养，数日后种子的发芽情况如表格所示．

①实验可以证明玉米种子萌发所需要的外界条件是______．
②在相同条件下，甲中有2粒种子没有发芽，可能的原因是______．
③王晓伟同学想探究“阳光对玉米种子的萌发是否有影响”，但不知该怎样设计方案，请你参照上述实验，帮他设计出方案．

Answer

本题考查种子的呼吸作用及萌发的条件．属于实验探究与图表相结合的题目．读表时应注意纵坐标的数字随着横坐标的增加而增加，呼吸速率随含水量的增加而增加．且在含水量在小于13%时呼吸速率慢很慢．探究实验注意对变量的研究．
答：（1）从图中观察可知，纵坐标的数字随着横坐标的增加而增加，呼吸速率随含水量的增加而增加．
（2）从图中可以看出，含水量在小于13%时呼吸速率慢而且稳定．
（3）呼吸作用释放有机物中的能量，有表中可知水分含量越高呼吸作用越旺盛．
（4）①探究实验中主要探究种子萌发的外界条件其中涉及的充足的空气与适宜的温度已经设计为相同，探究实验中的变量是水分，研究种子萌发所需的外界条件是充足的水分②种子萌发除外界原因还有自身原因--具有完整的成活的胚及供胚所需的营养物质③设计实验注意设计对照实验及变量的惟一性．所以，在设计实验时要保证种子萌发的外界条件--充足的空气、适宜的温度与充足的水分，惟一的变量为阳光．
故答案为：
（1）随着含水量的增加，种子的呼吸速度加快．
（2）13.5%（或13%）
（3）呼吸作用将有机物分解为水和二氧化碳，所释放能量的一部分以热能形式散失 （刚收获的种子，水分含量多，呼吸作用旺盛，将有机物分解时释放出大量的能量，一部分能量以热能形式散失．）
（4）①充足的水分 （表中唯一不同的条件是干燥和潮湿，因此证明种子萌发所需的外界条件是充足的水分．）
②胚受损伤或已死亡 （种子萌发的自身条件是具有完整的成活的胚．）
③设置与甲相同的丙、丁两组实验装置，丙置于阳光下，丁置于黑暗中，在相同条件下（温度为23℃、棉花保持潮湿）进行培养，观察二者的发芽情况 （仍然是对照实验，只是一组在阳光下，另一组不受阳光照射，其他条件相同．）