满分5 >
初中生物试题 >
大自然是我们绝好的课堂．当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉...
大自然是我们绝好的课堂．当你和同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别地清新和湿润，此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（ ）
A．光合作用和呼吸作用
B．呼吸作用和运输作用
C．蒸腾作用和运输作用
D．光合作用和蒸腾作用
考点分析：
相关试题推荐
右图是研究植物散失水分的四个实验装置，将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2个小时．请分析回答问题：
（1）A、B两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠由植物体散发出的是
装置．
（2）C、D两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是
装置．
（3）通过上述两组实验可以得出结论：
是植物进行蒸腾作用的主要器官．植物蒸腾作用可散失大量水分，因此大面积植树造林可以
大气的湿度．
（4）若C装置中，锥形瓶内的水滴有红墨水，一段时间后取出枝条纵切，可发现枝条纵切面上被染红的部分是
；红墨水在该部位的运输方向是
．
查看答案
右图是某科研小组研究某植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线图，图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾作用速率的变化过程，请据图分析，下列说法错误的是（ ）
A．图中c点表示a时刻蒸腾速率等于吸水速率
B．图中a到b时间段内，蒸腾速率大于吸水速率
C．有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是大于蒸腾速率
D．有光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率
查看答案
如图所示，天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡．现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升．产生此现象的原因主要是植物的（ ）
A．光合作用
B．呼吸作用
C．蒸腾作用
D．分解作用
查看答案
小麦生长的后期（灌浆期和成熟期），其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于（ ）
A．光合作用
B．蒸腾作用
C．果实的生长发育
D．秸秆的生长发育
查看答案
炎炎夏日，植物的叶片没有被灼伤，能降低植物体的温度的原因是（ ）
A．光合作用
B．蒸腾作用
C．呼吸作用
D．蒸发作用
查看答案
