探究“光对鼠妇生活的影响”时：
（1）作出的假设是______．
（2）该实验中的变量是______，在设计实验时，要给鼠妇提供______和______两种环境，以便对照．
（3）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都______的实验叫做对照实验．
（4）每个实验装置中放入10只鼠妇，每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的______值，这样做的目的是______．
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某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到三种不同地点的空气湿度平均值数据记录在下列表格中，请回答问题：
| 时间 | 裸地 | 草地 | 灌丛 |
| 早晨 | 43.6 | 61.6 | 80.9 |
| 中午 | 28.4 | 50.1 | 62.6 |
| 晚上 | 34.6 | 54.8 | 74.3 |
（1）小组内的四个同学，在测量过程中的不同做法，正确的是______
A、甲在裸地看到一个小水洼，非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度
B、乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点，早、中、晚各分别测量了三次，并认真记录
C、丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度
D、丁为了更方便稳妥地测量，在灌丛中把干湿计放在地上进行测量
（2）根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是______，而湿度最小的是______．
（3）在早、晚不同时间里，空气湿度最大的地点分别是______、______；空气湿度最小的地点分别是______、______．
（4）请你根据给出的数据，在图上画出一天内，裸地、草地和灌丛三处空气湿度变化的曲线．
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