某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：
（1）首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，然后将甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是______装置中的叶片．此实验现象可以证明______是光合作用的原料．
（2）如果乙装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，乙装置必须放在______环境中，其目的是防止植物进行______．
（3）在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的______，水分是通过叶片上的______散失的．
考点分析：
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如图为植物叶片纵切面图，请据图回答．
（1）叶片蒸腾作用需要的水大部分是由____________运来的．
（2）对叶片内部起保护作用的是____________和____________．
（3）图中各结构的细胞内含有较多叶绿体的是____________，植物的光合作用主要在此进行．
（4）气体进出植物体的门户是____________，它的开闭受______的控制．
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下图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程示意图，请回答：
（1）间作套种、合理密植是为了提高图中过程[C]______的效率，写出这一过程的反应式：______
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下图是某种树叶的外形图，图中①，②，③，④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：
（1）若此图为光合作用示意图，则①，②，③，④分别是：
①______；②______；③______；④______．
（2）若此图为呼吸作用示意图，则①、②分别是：
①______；②______．
（3）若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字②所指的物质是______．
（4）以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有______种，夜晚进行的有______种．
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如图为植物细胞模式图，请据图回答下列问题：
（1）请写出各部分的名称：[4]______[6]______
（2）在显微镜下观察洋葱表皮细胞，最外层是一层透明的薄壁，叫____________，起______和______作用．
（3）植物细胞可控制物质进出的结构叫____________．
（4）植物进行光合作用的场所是____________．
（5）切西瓜时流出的汁液主要贮存在____________中．
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甲乙两位同学，一位同学完成的是“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”的实验．另一位同学完成的是“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验．请根据他们所做的实验回答问题．
（1）甲同学在制作临时装片时，在洁净的载玻片中央滴的是一滴生理盐水，他制作的是______细胞临时装片．
（2）乙同学用显微镜观察他所制作的临时装片时，看到的细胞物像在视野的左上方，要将该细胞物像移到视野中央，他应该向______方向移动装片．
（3）分别观察两位同学制作的临时装片后，他们发现：洋葱鳞片叶表皮细胞有______和______，而人的口腔上皮细胞没有这些结构．
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