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下列不属于生命现象的是( ) A.母鸡下蛋 B.铁皮生锈 C.雨后春笋 D.葵花...
下列不属于生命现象的是( )
A.母鸡下蛋
B.铁皮生锈
C.雨后春笋
D.葵花向阳
考点分析:
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生物小组在“探究影响叶绿素形成的环境因素”活动中,作出了如下设计方案.
[提出问题]光照会影响叶绿素的形成吗?
[作出假设]光照能够影响叶绿素的形成.
[实施方案]
| 甲组 | 乙组 |
环境条件 | 遮光、适宜分温度和湿度 | |
实验材料 | 20株长出第一片幼叶后的小麦幼苗 | |
处理方法 | 将甲、乙两组小麦幼苗栽种在相同的土壤中,在各自环境中生长10天 |
(1)请你在表格中完善实验方案中乙组的环境条件
和实验材料
.
(2)预期实验结
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(3)归纳结论:
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为探索种子萌发的外界条件,孙纪同学按右图所示将三粒菜豆种子按放:①号种子置于空气中,②号种子一半置于水中,③号种子完全浸没于水中.将该装置于温暖的环境中一周,发现:②号种子萌发了,而其余的种子均未萌发.
(1)比较①②号种子,得出种子萌发的一个条件是
;
(2)比较③②号种子,得出种子萌发的另一条件是
;
(3)你知道种子萌发的第三个条件吗?请回答
.
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如图是一棵银边天竺葵(边缘呈白色),将其在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用不透光的两块软木片在A处从正反面遮住,然后将整个植物体移到阳光下.数小时后,选择叶片摘下,除去叶绿素,加碘液处理后的变化是:
(1)A处颜色______,从而说明了______.
(2)B处颜色______.原因是______.
(3)C处没有变蓝,说明______是植物进行光合作用的重要条件.
(4)将植株放在暗处24小时的原因是______.
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观察是科学探究的一种方法,科学观察需要工具,显微镜就是其中的一种.
(1)实验室使用显微镜观察的顺序是:取镜和安放,______,放置玻片标本,观察,收放,整理实验台.
(2)如果观察到物象在视野的右下方,要想把物象调到视野中央,应将标本向______移动.
(3)某显微镜目镜有10×和20×,物镜8×和45×,用这台显微镜观察,最大放大倍数是______倍.
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根据你所掌握的生物学知识回答.
(1)人体的结构层次可表示为细胞→______→______→______→人体.
(2)胃痛说明胃壁中可能有______组织;胃痉挛说明可能有______组织;胃出血说明可能有______组织.
(3)市场上许多水果用保鲜袋单果包装,其保险袋的主要作用是______.
(4)美丽的新疆昼夜温差大,你知道其水果甜美无比的原因吗?答:______.你吃是美味的水蜜桃的果肉是由雌蕊的______发育而来.
(5)小明发现妈妈种的草莓在生长初期水分充足的情况下,草莓苗很瘦弱,叶片发黄,他应告诉妈妈采取______的措施.
(6)小明很喜欢思考,根的长度能增加,是因为分生区的细胞不断______和______的细胞能够不断伸长的缘故.
(7)小明10岁时在屋檐前一棵大树上用自己的身高作了一个标志,那时他1.35米.今年小明13岁,个子长到1.58米,如果此树每年长高1米,请问,今年树上的标志离地面______米,理由是______.
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