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在调查校园生物时,以下同学的做法,正确的是( ) A.发现不认识的植物,把它们拔...

在调查校园生物时,以下同学的做法,正确的是( )
A.发现不认识的植物,把它们拔出来,带回家研究
B.校园的草丛里有一只蟋蟀蹦了出来,蹦到校园外回去了,就不用把它记录下来了
C.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
D.小明发现一只老鼠,虽然它是人类的敌人,但是还是把它记录下来了
此题考查调查方法和注意事项.调查是一项科学工作.对你所看到的生物,不管你是否喜欢它,都要认真观察,如实记录.不能仅凭个人好恶取舍;不要伤害动植物和破坏生物的生存环境;注意安全. 【解析】 调查是一项科学工作.对你所看到的生物,不管你是否喜欢它,都要认真观察,如实记录.不能仅凭个人好恶取舍.故选D
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考点分析:
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市场上某一防晒霜宣称可以防晒.暑假期间,几个学生邀约徒步旅行,准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验,看它是否有效.设计实验方案如下表:你认为4人中谁的实验方案最好( )
学生实验方案
脸上涂上防晒霜,两手背上都不涂.一天后,比较脸与手背被灼伤的程度
第一天,两只手背都涂上防晒霜;第二天都不涂.比较第一天与第二天被灼伤的程度.
一只手背上涂上防晒霜,另一只不涂.一天后,比较两只手背灼伤的程度
在另一同学戊的两只手背上都涂上防晒霜,自己不涂.一天后,比较自己与同学戊的手背被灼伤的程度

A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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列关于极地狐与大耳狐的叙述中,不正确的是( )
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A.大耳狐耳朵较大,能及时散失体内大量的热量
B.极地狐与大耳狐生活在相同的环境中
C.极地狐适应寒冷的生活环境,大耳狐适应炎热的生活环境
D.极地狐耳朵短小,尾巴也短小,有利于防止热量过分散失
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