有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆．请回答下列问题：
（1）秸秆在燃烧时放出的热量是作物通过______作用贮存起来的．
（2）秸秆中能燃烧的物质是______，在燃烧过程中以气体形式散失到______中．
（3）秸秆燃烧后只留下少量的灰分．这些灰分是作物在生长过程中从______中吸收的______．吸收的主要部位是______．
考点分析：
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根据右图回答问题：
（1）本装置的实验目的是______．
（2）要使该实验效果明显，本装置应放在______环境中，否则因为______而影响效果．
（3）如果在袋中放入一只小白鼠，拔掉连通管，扎紧袋口，则可以用来验证______，但必须把这一装置放在______．
（4）若要验证蒸腾作用，应如何改进装置______．
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农业生产中，下列措施属于促进呼吸作用的是（ ），属于抑制呼吸作用的是（ ）
A、农业生产中经常松土B、收获的小麦及时晾晒C、新鲜蔬菜运输过程中通入二氧化碳
D、农作物水淹后及时排出积水E、水果放入冰箱中保存．
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选取绿色叶片和有白班叶片的牵牛花进行光合作用实验：分析试验结果：
Ⅰ叶覆盖铝箔部分______，未覆盖铝箔部分______，说明______．
Ⅱ叶绿色部分______，白斑部分______，说明______．
Ⅲ叶______，说明______．
Ⅳ叶a部分______，b部______，说明______．
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“绿叶在光下制造淀粉”的实验中：
（1）把实验的叶片遮光，应把叶片同一部位的______面遮盖起来，原因是______．
（2）用______溶解叶绿素，小烧杯隔水加热的原因是______．
（3）实验现象：滴加______后，见光部分______；遮光部分______．
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小亮同学非常喜欢观察思考生物现象．雨后的一天下午，他仔细地观察地上的蚯蚓，想到了一个问题：蚯蚓生活在土中，它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗？
请回答下列问题：
①做出的假设是：______．
②单一变量是：______，
③设计实验步骤时，蚯蚓的数量应选用（______）
A．每组1条B．每组10条C．每组30条
④根据你已有的生活经验，可以预测实验结果是：______．
⑤根据预测结果，可以得出实验结论是：______．
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