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阅读下面这段文字回答问题: 如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,...

阅读下面这段文字回答问题:
如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友.放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你熟悉的景色.春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的暇想.蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦.请分析说明:)
(1)把文中的生物分类:
植物______等.
动物______等.
(2)文中“鱼”适应的生活环境是______.离开这个环境将很难生存,这说明生物对环境的______
(3)影响鱼生存的因素有______因素和______因素.
此题考查的知识点是生物的分类、环境与生物的关系.解答时可以从动物与植物的不同特点、环境对生物的影响、生物适应环境方面来切入. 【解析】 (1)植物与动物的不同点:①、植物一般不会运动,动物一般都能自由运动,(动物出生之后为了生存要到处寻找食物);②、植物一般能进行光合作用营养方式是自养,动物不能进行光合作用;③、植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→个体,动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体.营养方式是异养 首先无论是植物还是动物都是从一个受精卵开始个体发育的,④、植物从小只有营养器官,生长发育到一定的阶段之后才开始出现生殖器官(花果实种子),动物从出生基本上就具备了后天所需要的所有器官;⑤、高等植物细胞具有细胞壁,动物细胞不具有,同时高等植物的成熟细胞还有中央大液泡,有的一些植物器官里如叶片还有叶绿体.根据以上特点可以分为,植物:杨树、柳树、小麦、桃树、杏树等;动物:公鸡、牛、羊、爱犬、游鱼、双燕、蛙、流萤等. (2)“鱼”,体表覆盖鳞片、用鳃呼吸、用鳍游泳,因此适于生活在水中;鱼用鳃呼吸,适于吸收溶解在水中的氧气,离开这个环境将很难生存,说明鱼只能适应一定的环境,对环境的适应是有限的. (3)环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.因此,影响鱼生存的因素有非生物因素和生物因素. 故答案为: (1)杨树、柳树、小麦、桃树、杏树; 公鸡、牛、羊、爱犬、游鱼、双燕、蛙、流萤; (2)水中;适应是有限的; (3)生物;非生物.
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考点分析:
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图为一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题
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(1)在此生态系统中,生产者有______;在该生态系统中,没有画出的生物还有______,它们在一个生态系统中也具有重要作用.
(2)如果该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物会是______
(3)一段时间后,该池塘中各种生物的数量又会处于______状态.说明生态系统具有一定的______能力.
(4)如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会______,写出这条食物链______
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(1)你估计此瓶放在什么条件下才能生存的这么好?
______
(2)请写出此生态瓶中的一条食物链.
______
(3)该生态瓶能长期生存下去吗,试分析原因.
______

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____________;③______;④______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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