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黑豆幼苗不断长大属于( )现象. A.遗传变异 B.新陈代谢 C.生殖 D.生长...

黑豆幼苗不断长大属于( )现象.
A.遗传变异
B.新陈代谢
C.生殖
D.生长
此题考查的知识点是生物的特征.解答时可以从生物的特征方面来切入. 【解析】 生物具有以下特征::1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.黑豆幼苗不断长大遗传物质没有发生变化,因此没有体现遗传变异现象;不断长大生物的数量没有发生变化不属于生殖现象;也没有体现新陈代谢现象;不断长大是由小变大属于生物的生长现象. 故选D.
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考点分析:
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某同学为研究“土壤的湿度对鼠妇(俗称潮虫)生活的影响”,设计了一组探究活动.请你将他的探究活动的过程填写完整.
(1)提出问题:土壤的湿度会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:______
(3)制定计划:(从后面提供的内容选择,用字母填空.)
材料用具:______
实验装置:在铁盒内以横轴中线为界,左右两侧分别放置______,这样在铁盒内就形成了______两种环境.
(a、1只鼠妇b、10只鼠妇c、湿土d、干土e、铁盒f、玻璃板g、纸板h、阴暗i、明亮j、潮湿k、干燥)
方法步骤:请问该探究活动的关键是什么?______
实验结果:______
(4)实施计划:在实验过程要仔细观察,认真记录,可将鼠妇在不同湿度下的分布数量记录下来.为了使探究的结果更趋于准确,要计算出全班各组的______,并进行分析和讨论.
(5)得出结论:______
(6)表达和交流.
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阅读下面这段文字回答问题:
如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友.放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你熟悉的景色.春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的暇想.蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦.请分析说明:)
(1)把文中的生物分类:
植物______等.
动物______等.
(2)文中“鱼”适应的生活环境是______.离开这个环境将很难生存,这说明生物对环境的______
(3)影响鱼生存的因素有______因素和______因素.
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图为一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题
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(1)在此生态系统中,生产者有______;在该生态系统中,没有画出的生物还有______,它们在一个生态系统中也具有重要作用.
(2)如果该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物会是______
(3)一段时间后,该池塘中各种生物的数量又会处于______状态.说明生态系统具有一定的______能力.
(4)如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会______,写出这条食物链______
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小张模仿大生态鱼缸做了一个小生态瓶,如图:瓶中装有水、沙子、小鱼、水草、虾和螺狮,然后用塞子密封,过了一个月,它们生活得很好.
(1)你估计此瓶放在什么条件下才能生存的这么好?
______
(2)请写出此生态瓶中的一条食物链.
______
(3)该生态瓶能长期生存下去吗,试分析原因.
______

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manfen5.com 满分网(1)在①~④标号处填上文字(该生态系统中的“角色”)
____________;③______;④______
(2)图中②③两处的生物是固定不变的吗?你能尝试一下变化吗?
(3)事实上,生态系统中几种成分之间是相互______关系.此外,生态系统的组成成分还有______部分,如______
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