下图是某种树叶的外形图,图中①,②,③,④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图,则①,②,③,④分别是:
①______;②______;③______;④______.
(2)若此图为呼吸作用示意图,则①、②分别是:
①______;②______.
(3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指的物质是______.
(4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有______种,夜晚进行的有______种.
考点分析:
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甲、乙两地出产同种甜瓜,甲地甜瓜比乙地的甜.经调查,在甜瓜生长季节,甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,详见下表.请将下面关于环境温度与呼吸作用强弱关系的推理过程补充完整.
(1)因为甲地的甜瓜比乙地的甜,所以甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多.
(2)因为甲、乙两地出产的甜瓜是同一品种,所以有机物含量多少的差别不是由其体内
决定的,而是受外界环境条件的影响.
(3)因为甜瓜体内的有机物由光合作用制造又被呼吸作用消耗,所以外界环境条件可以通过影响光合作用和呼吸作用的强度来影响其含量.
(4)因为光合作用在白天进行,呼吸作用在
进行,而两地外界环境条件的唯一差别为
的温度,所以甲、乙两地甜瓜体内有机物含量不同是因为温度条件对呼吸作用的影响不同.
(5)因为,甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多,所以,甲地甜瓜比乙地甜瓜消耗的有机物
,呼吸作用
.
(6)又因为甲地比乙地夜间温度低,所以,在一定范围内,环境温度与呼吸作用的关系为
.
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仔细观察如图,分析回答以下问题:
(1)图中A和C表示的过程是______,其中A过程形成了植物的保护组织;C过程形成了营养组织,含有叶绿体的该组织还能进行______.
(2)若1是动物细胞,经过细胞分化能够形成______等多种组织,最终发育成的动物体,由微观到整体的结构层次是:______.
(3)若1是植物细胞,经过细胞分化能够形成______等多种组织,最终发育成的植物体,由整体到微观的结构层次是:______.
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冬天,我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜.在温室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的营养液进行无土栽培.请回答下列有关问题:
(1)菜农常采用白天适当增强光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量.其中的道理是增加光照可使______增强,降低温度可使______减弱,从而增加有机物的积累.
(2)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥,不但培育了绿色蔬菜,而且温室内的CO
2浓度也大大增加.CO
2浓度增加的主要原因是______.
(3)无土栽培也称为溶液栽培.在配制培养液时,除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外,还应该考虑到无机盐的______.
(4)某温室从16点开始持续密封48小时,测得温室内C0
2体积分数的变化情况如右图所示.试分析:
曲线b~c大幅度下降的原因是______,曲线c~d的成因是______.
检测结果表明,要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风.你认为每天通风的时间最好选在曲线______区段相对应的时间内进行.
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以下能正确反映酵母菌发酵时,产酒量随温度变化的曲线是( )
A.
B.
C.
D.
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2009年春,由EV71病毒引起的手足口病在我国某些地区传播,下列关于EV71病毒的叙述,错误的是( )
A.细胞微小,结构简单
B.只能寄生在活细胞里
C.具有遗传物质
D.不能独立生活
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