依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图,回答:
(1)据A图所示结构回答:
①能够产生运动的结构是[______]______,能够控制物质进出细胞的结构是[______]______,生命活动的控制中心是[______]______.
②当环境变得不利于其生长、生存时,[______]______增厚,形成______,以度过不良环境.
③该生物的繁殖方式是______,营养方式是______.
(2)D与A相比较,在结构上的最大区别是______,由______和______组成,其繁殖方式是______.
(3)B与A相比较,在结构上的最大区别是______,其繁殖方式是______.
(4)B的营养方式属于______,D的营养方式属于______.
(5)蒸出的馒头喧软多孔,是因为有了[______]______参与的结果.
考点分析:
相关试题推荐
如图小朋友画的几张动物画,它们与我们的生活关系密切,是人类的好朋友.请回答:
(1)A终生生活在水中,体表覆盖着______,用______呼吸,用______游泳.
(2)地球上种类和数量最多、分布最广的一类动物是______(用图中字母表示).这类动物在其生长、发育过程中会有______现象发生,原因是体外有______.
(3)C类动物体表被覆______,前肢______,其特有的呼吸方式是______.
(4)D动物体表被______,体内由______把体腔分为胸腹两部分,特有的生殖特点是______.
(5)图中具有社会行为的动物是______(填字母).
(6)B与其它动物的主要区别是______.
查看答案
据“绿叶在光下制造淀粉”的部分过程及实验结果示意图,分析回答:
(1)实验前需对盆栽天竺葵进行暗处理,其目的是______.
(2)B过程的目的是______,在C图中,向叶片上滴加的液体是______.
(3)由实验结果D,可以得出该实验的结论是:______.
(4)写出上述过程的文字表达式:______
查看答案
下面是一小学生写的一篇小作文,分析回答:
我家有一个鱼缸,里面有假山、小树、沙滩和许多的贝壳.在灯光的照射下,波光粼粼、五光十色的,就像一个小小的海底世界.
在这美丽的世界里住着三个可爱的小家伙--三条金鱼.大的那条长得又肥又壮,叫肥肥.最小的那条最机灵,叫聪聪.还有一条颜色特别美丽,所以叫它美美.他们三个和睦相处,就像是一家人.
(1)文中影响金鱼“肥肥”生活的非生物因素有______,生物因素有______.
(2)金鱼与小树之间存在的生物学关系是______,金鱼“美美”与“聪聪”之间存在的生物学关系是______.
(3)若把金鱼从鱼缸中取出,不久就会死亡,说明______.若长时间不给鱼缸换水,则鱼缸内的水就会变得浑浊不清,说明______.
查看答案
据图一、图二所示的显微镜下观察到的叶片上表皮结构及图三所示显微镜物镜镜头示意图,回答:
(1)若将图一中的物像A移动到视野中央,需向______移动装片.
(2)出现图二中的观察效果,需换用图三中的镜头______,并需调节______.
(3)气体进出叶片的“门户”是[______]______,由[______]______围成.
查看答案
从生物在分类上的位置,可以了解生物间的( )
A.生存关系
B.亲缘关系
C.外形
D.习性
查看答案