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下面是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题: (1)该食物网由_____...

manfen5.com 满分网下面是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题:
(1)该食物网由______条食物链组成.该食物网和______一起构成了该生态系统中的生物成分.
(2)写出其中最长的一条食物链______
(3)正常情况下,图中数量最少的生物是______,这是因为食物链中能量流动的特点是______
(4)生态系统中的各种成分并不是一成不变的,而是始终处于动态平衡之中.其结构和功能能够保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的______能力.
(5)若该生态系统受到DDT污染,则在图中生物体内DDT含量最高的是______
此题综合性很强,考查了生态系统的组成.计算食物链的条数,根据要求写食物链和食物网,生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,生态系统具有一定的自动调节能力. 【解析】 生态系统是由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者、分解者.生产者和消费者之间吃与被吃的关系形成了食物链.一个生态系统中,往往有很多条食物链彼此交错连接,形成了食物网.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,有毒物质也会通过食物链不断积累. (1)数食物链时,要从起始端数起,每条食物链要数到底,不能漏数.该食物网由:草→兔→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰、草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰,4条食物链组成.该食物网和分解者一起构成了该生态系统中的生物成分. (2)写食物链时注意:只能以生产者开始,以最高层消费者结束,箭头指向捕食者.最长的一条食物链:草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰. (3)越靠近前端(营养级低)的生物数量越多;越靠近食物链的末端(营养级高)的生物数量越少.正常情况下,图中数量最少的生物是 鹰,这是因为食物链中能量流动的特点是单向流动,逐级递减. (4)生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的.但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏. (5)越靠近前端(营养级低)的生物体内所积累的有毒物质越少;越靠近食物链的末端(营养级高)的生物体内所积累的有毒物质越多.若该生态系统受到DDT污染,则在图中生物体内DDT含量最高的是鹰. 故答案为:(1)4;分解者;(2)草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰;(3)鹰;单向流动;逐级递减;(4)自动调节;(5)鹰.
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考点分析:
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如图为植物细胞结构模式图,请据图回答问题:
(1)4的名称叫     作用是   
(2)5的名称叫     作用是   
(3)遗传物质存在于[    ]     内.
(4)为细胞生命活动提供能量的是[    ]   
(5)光合作用的场所是[    ]   
(6)能够不停地流动,它的流动加快细胞与外界环境的物质交换的是[    ]   
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观察显微镜回答问题:(如图)
(1)①的名称是    ,作用是   
(2)⑨的名称是    ,作用是   
(3)⑤的名称是    ,作用是   
(4)仔细观察⑦叫    ,发现上面有大小不等的光圈,转动一下它,让不同的光圈对准通光孔.你认为外界光线较强时应使用    光圈(填“较大”还是“较小”).
(5)用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片,在视野中已经找到洋葱表皮细胞,如果要想物像更加清晰些,应调节显微镜[    ]   
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是非题(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)生物圈的厚度大约为10千米.______
(2)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素主要是水分.______
(3)生态系统的调节能力是巨大的,足以维持自身的绝对稳定性.______
(4)一切陆生生物的“立足点”是岩石圈.______
(5)动物能对外界的刺激作出反应,植物也能.______
(6)制作临时装片时,要用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净.______
(7)动物细胞除了没有细胞壁外,其他结构都和植物细胞一样.______
(8)细胞分裂使细胞的数目增加,细胞的生长使细胞的体积增大.______
(9)遗传信息主要存在于细胞质中.______
(10)生态系统是多种多样的,它们之间是独立的,彼此互不相干的.______
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绘细胞图时,较暗的地方应用( )
A.铅笔点细点
B.铅笔轻涂
C.铅笔画虚线
D.钢笔点细点
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细胞膜能够控制物质的进出;叶绿体能够将光能转变成化学能,并将化学能储存在有机物中;线粒体能够将有机物中的化学能释放出来,为细胞的生活提供动力,细胞核中的DNA上有指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令.以上事实说明( )
A.细胞是物质、能量和信息的统一体
B.细胞能够独立生活,不需要从外界获取物质
C.所有细胞都具有叶绿体,都能把光能转变为有机物中的化学能
D.细胞只需要细胞核,不需要细胞膜和细胞质,就能生活下去
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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