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课堂上我们探究了鼠妇的生活受光的影响.我们进一步探究低温(10℃)对鼠妇生活的影...

课堂上我们探究了鼠妇的生活受光的影响.我们进一步探究低温(10℃)对鼠妇生活的影响.
(1)你会提出的问题是   
(2)你会作出的假设是   
(3)在设计对照实验时要设计两种环境,分别是    环境和    环境进行对照.也就是说,这个对照实验中的变量是   
(4)做完实验后,应将鼠妇   
此题考查的是低温(10℃)对鼠妇的影响科学探究实验,体会科学探究实验方法的运用. 【解析】 (1)由于探究的是“低温(10℃)对鼠妇生活的影响”所以可提出问题:低温(10℃)对鼠妇的生活有影响吗? (2)根据提出的问题,可作出假设:低温(10℃)会(不会)影响鼠妇的生活. (3)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验叫对照实验.题目中探究的是低温(10℃)对鼠妇生活的影响. 所以实验中的惟一变量应该是温度.那么设计对照实验中除了温度以外,其他条件如湿度、光等都应当相同的对照实验.对鼠妇提供低温(10℃)和适温(25℃)两种环境,就是设置了以温度为变量的对照组. (4)要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以做完实验后,要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中. 故答案为: (1)低温(10℃)对鼠妇的生活有影响吗? (2)低温(10℃)会影响鼠妇的生活. (3)低温(10℃);适温(25℃);温度; (4)放回到适宜它生长的自然环境中.
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考点分析:
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manfen5.com 满分网下面是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题:
(1)该食物网由______条食物链组成.该食物网和______一起构成了该生态系统中的生物成分.
(2)写出其中最长的一条食物链______
(3)正常情况下,图中数量最少的生物是______,这是因为食物链中能量流动的特点是______
(4)生态系统中的各种成分并不是一成不变的,而是始终处于动态平衡之中.其结构和功能能够保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的______能力.
(5)若该生态系统受到DDT污染,则在图中生物体内DDT含量最高的是______
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如图为植物细胞结构模式图,请据图回答问题:
(1)4的名称叫     作用是   
(2)5的名称叫     作用是   
(3)遗传物质存在于[    ]     内.
(4)为细胞生命活动提供能量的是[    ]   
(5)光合作用的场所是[    ]   
(6)能够不停地流动,它的流动加快细胞与外界环境的物质交换的是[    ]   
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观察显微镜回答问题:(如图)
(1)①的名称是    ,作用是   
(2)⑨的名称是    ,作用是   
(3)⑤的名称是    ,作用是   
(4)仔细观察⑦叫    ,发现上面有大小不等的光圈,转动一下它,让不同的光圈对准通光孔.你认为外界光线较强时应使用    光圈(填“较大”还是“较小”).
(5)用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片,在视野中已经找到洋葱表皮细胞,如果要想物像更加清晰些,应调节显微镜[    ]   
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是非题(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)生物圈的厚度大约为10千米.______
(2)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素主要是水分.______
(3)生态系统的调节能力是巨大的,足以维持自身的绝对稳定性.______
(4)一切陆生生物的“立足点”是岩石圈.______
(5)动物能对外界的刺激作出反应,植物也能.______
(6)制作临时装片时,要用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净.______
(7)动物细胞除了没有细胞壁外,其他结构都和植物细胞一样.______
(8)细胞分裂使细胞的数目增加,细胞的生长使细胞的体积增大.______
(9)遗传信息主要存在于细胞质中.______
(10)生态系统是多种多样的,它们之间是独立的,彼此互不相干的.______
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绘细胞图时,较暗的地方应用( )
A.铅笔点细点
B.铅笔轻涂
C.铅笔画虚线
D.钢笔点细点
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