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我们在对校园生物种类进行调查时,首先要确定( ) A.小组和组长 B.时间和方案...
我们在对校园生物种类进行调查时,首先要确定( )
A.小组和组长
B.时间和方案
C.范围和顺序
D.目的和对象
考点分析:
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下列不属于生物对外界刺激作出反应的是( )
A.放在室外的铁皮会逐渐生锈
B.含羞草的叶受到触碰后会合拢下垂
C.向日葵的花盘会随着太阳转动
D.植物的根向地生长
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下列有关生物共同特征的描述不正确的是( )
A.生物的生活需要营养
B.生物都是由细胞构成的
C.生物能生长和繁殖
D.生物能对外界刺激做出反应
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小亮同学非常喜欢观察思考生物现象.雨后的一天下午,他仔细地观察地上的蚯蚓,想到了一个问题:蚯蚓生活在土中,它们到底喜欢明亮还是喜欢黑暗?请你根据小亮的问题,提出假设并设计一个探究活动.
(1)假设:______
(2)探究方案
(3)预期结果:______.
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当你在自然界畅游时,自然界的植物五彩缤纷,大自然的鸟语花香,飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想:生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奥妙,必须从了解细胞开始.
(1)细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核.其中______可以控制物质的进出.
(2)杜鹃(一种植物)与杜鹃鸟的细胞相比,前者具有细胞壁、______和液泡.
(3)为了便于在显微镜下观察植物细胞或动物细胞,实验课上我们通常要制作临时______(填“切片”、“涂片”或“装片”)
(4)请推测存在于生物体中的活细胞是平面的还是立体的.答:______.
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根据如图的植物细胞结构示意图回答.
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(1)图中①是______,它有保护和______作用.
(2)图中②的功能除保护以外,还能控制______.
(3)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的______中.
(4)一个细胞的控制中心是______.
(5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看出______缓缓流动,以此来加速细胞与外界环境的相互联系.
(6)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即______构成.
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