小华家门口有一棵老槐树，树心已经朽烂成一个大洞了，只剩下了厚厚的树皮在支撑着树冠，还能继续活下去是因为______．
考点分析：
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把大米播种在土壤里不能萌发是因为______．
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下表是探究“种子萌发的环境条件”实验结果．请根据表格分析回答问题．
| 瓶号 | 种 子 所 处 环 境 | 实 验 结 果 |
| 1 | 不放水，置于温暖处 | 未 萌 发 |
| 2 | 放少量水，置于温暖处 | 萌 发 |
| 3 | 放少量水，置于冰箱保鲜层 | 未 萌 发 |
| 4 | 放过量水，置于温暖处 | 未 萌 发 |
（1）本实验中，对照组是几号瓶？
（2）根据实验结果，你得出的实验结论是什么？
（3）如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上该如何设计探究方案？探究的结论又是什么？
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如图，甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量的煮熟的种子，把甲、乙两瓶放在温暖的地方．24小时后，观察蜡烛在甲、乙两瓶中燃烧的情况．请你分析．
（1）将燃烧的蜡烛放进甲瓶里，火焰立刻______，这是因为甲瓶中缺少______．
（2）将燃烧的蜡烛放进乙瓶里，火焰______．
（3）该实验说明：种子萌发时，需要吸收______，这是因为种子中的有机物在彻底分解时需要______的参与．
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如图是菜豆种子结构图根据图回答下列问题：
（1）写出图中1-5的结构名称
1______ 2______ 3______4______5______
（2）菜豆种子的胚是由______构成的．
（3）菜豆种子的______将来发育成茎和叶．菜豆种子它属于______子叶植物．
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有位同学设计了一个实验，探究植物的叶是否是蒸腾作用的器官．他的实验设计是这样的：选择相同植物的枝条两条（生长状态相同），一枝有叶，一枝将叶剪掉放在两个水位相同的锥形瓶内，按图中装置设计，并将两套实验装置均放在温暖的阳光下．经过一段时间后发现装置B塑料口袋内壁上有大量的______，且锥形瓶内的水位______．而装置A的塑料口袋的内壁上几乎没有变化．
你得出的结论是______．
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