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初中生物试题 >
探究的一般过程通常是从哪一步开始的（ ） A．选择材料 B．发现问题、提出问题 ...
探究的一般过程通常是从哪一步开始的（ ）
A．选择材料
B．发现问题、提出问题
C．设计方法步骤
D．做出假设
考点分析：
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在水圈中，几乎到处都有生物，但大多数的生物生活在（ ）
A．水下10千米的深处
B．水面下150米内的水层中
C．水面下15米内的水层中
D．水底深处
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许多植物能够产生种子，而后种子萌发成幼苗，幼苗再慢慢长大．这属于生物的特征（ ）
A．生长和繁殖
B．对外界刺激做出反应
C．生活需要营养
D．能排出体内产生的废物
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下列现象不属于生物能排出体内产生的废物的特征的是（ ）
A．动物排尿
B．人出汗
C．动物喝水
D．植物落叶
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细菌和真菌在生物圈的物质循环中起着极为重要的作用，如图甲所示；这一原理也被用于解决生活污水造成的水污染问题．城市居民生活污水以其中的有机物为主，直接流入江河湖泊会使水质发黑发臭，污水处理厂将污水排入曝气池中，利用“活性污泥”（活性污泥是多种微生物聚合而成的泥絮状团块，其中最重要的是细菌）净化污水．图乙示某城市污水处理厂一角．请结合相关知识回答下列问题：
（1）图甲中[2]和[3]分别代表______．
（2）污水处理厂中利用的“活性污泥”和图甲中的[1]的作用原理示一致的，即都能够______．
（3）污水处理厂在进行污水处理时，需要向曝气池中持续不断地通入空气的目的是：______；为保证活性淤泥中微生物的生长繁殖，曝气池还应保证合适的______等条件．
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以下是探究细菌对植物遗体的分解作用，请补全试验内容并回答问题：
提出问题：细菌对植物遗体有分解作用吗？
作出假设：细菌对植物遗体有分解作用．
实施计划：
①取甲、乙两组种类、重量等条件一致的树叶，均进行灭菌处理．
②滴加蒸馏水使树叶保持湿润．
③甲组放在无菌条件下，
．
结果预测：一段时间后，
．
结论：细菌对植物遗体有分解作用．
分析回答：
为什么要用相同的树叶？
．
为什么要使用树叶保湿润？
．
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