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“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里...

“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了.”
以上一段文字,包含几种生物( )
A.4
B.5
C.6
D.7
判断一个物体是不是生物,要看它具备不具备生物的基本特征. 【解析】 生物的基本特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界的刺激做出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥除病毒以外,生物都是由细胞构成的;⑦生物都具有遗传和变异的特性.分析题干中的文字可以发现有以下生物:皂荚树、桑椹、蝉、树、黄蜂、叫天子、草. 故选:D
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考点分析:
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请你参照右图制作一个生态瓶,探究生物在一个密闭的生态系统中如何生存.制作方法是:将小鱼2条、小田螺4只和一定数量的水草一起放入盛有水的密封的广口瓶中.瓶底应放置一些沙子,水平面离瓶口6厘米左右.
思考与分析:
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(1)这个生态瓶能否满足这些生物生存的需要?______
(2)生态瓶中,非生物因素有______;生物因素有______
(3)一些生物和非生物因素是否能进入这个密封的生态瓶中,如果能,有哪些?
______
(4)如果把小鱼、田螺、水草分开在三个瓶中,它们能单独生存吗?为什么?(1.5分)______
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观察人体胚胎发育各时期的图片,根据提示选择正确的答案填入空格:
(提示:细胞分裂分化相似受精卵器官系统)
A是______,由它经过______逐渐发育成胚胎;B和C中的细胞形状______,D、E、F时期明显出现了______,各______逐步形成.
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下图是一块麦田,请据图回答:
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(1)影响小麦生长的非生物因素有________________________等.
(2)小麦与______之间是捕食的关系,小麦与杂草之间是______关系.
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在食肉鸟类中,只有目光最敏锐、行动最灵巧的个体能寻找和捕到昆虫;昆虫中,只有最善于伪装自己和蒙骗天敌的个体能求得生存.上述鸟类捕食或昆虫防御的行为,说明每种生物都具有______.这种捕食与防御的相互选择,对鸟类和昆虫的意义是______
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人的生命开始于一个小小的细胞,这个细胞叫做______.克隆羊多莉的生命应该开始于______细胞.
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