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如图为验证植物体蒸腾作用的两套装置图，请分析回答下列问题： （1）如果让你来验证...
如图为验证植物体蒸腾作用的两套装置图，请分析回答下列问题：
（1）如果让你来验证植物体的蒸腾作用，你选用哪一套装置？
．不选另一套装置的理由是
．
（2）如果选一株没有叶子的植物做同样的实验，会有什么结果？
．说明了什么问题？
．
考点分析：
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如图表示细胞的部分相关生理活动，请据图分析回答：
（1）图中①过程表示
．
（2）图中②过程的结果是形成了不同的
．
（3）A、B、C中能够产生和传导兴奋的是
．
（4）①过程细胞内最先变化的结构为
．
（5）打开你的影集，你会发现现在的你比儿时的你长高了许多，你知道这主要是什么缘故吗？
A．经常喝巴氏鲜牛奶 B．细胞的分裂和生长
C．经常参加体育锻炼 D．父母的照顾和呵护．
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请据图回答下列问题：
（1）上面图中，结构最简单的低等植物是
，最高等的是
．（填序号）
（2）有真正根、茎、叶的分化，但不能产生种子的植物是
（填序号）．
（3）图中C与D在结构上的根本区别为前者
．
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请根据以下的情境回答问题：
（1）在农田里，影响番茄生活的环境因素包括
和生物因素两类．
（2）番茄属于植物体的
（填结构层次名称）．剥下番茄的表皮，它属于
组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络就是
组织．
（3）从宏大到微细来描述，番茄的结构层次可概括为
．
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细胞是生物体结构和功能的基本单位，下图为绿色植物细胞模式图．
（1）细胞中流动的结构是
；跟动物细胞相比，植物细胞一般都能保持一定形状，是因为它有
．（填名称）．
（2）控制细胞内外物质进出，具有保护细胞内部结构作用的是[2]
．
（3）如果要把这种植物的优良特性转移到另一种植物中去，你认为应该移植的结构是[
]
．
（4）枫树的叶子秋天会变成红色，是因为在枫叶中叶肉细胞中的[
]
中溶解有花青素．
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光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一，下列是使用光学显微镜过程中的有关问题，请回答：
（1）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线明亮的实验室里，为了控制进光量．应选用较
的光圈（选填“大”或“小”）和
（填“平面”或“凹面”）反光镜．
（2）显微镜的目镜放大倍数为10×，物镜放大倍数为10×，物像的放大倍数是
倍．
（3）当转动显微镜的粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时，操作者的眼睛一定要看着
．
（4）在观察洋葱表皮细胞的临时装片时，发现细胞有严重重叠现象：
．请分析可能的原因．（写出一条即可）
（5）图中表示一个用右手写字的人正在用显微镜观察，其中观察方法正确的是
（6）视野中有一较理想的图象在左下方，若要把其移到视野中央，应向
方移动玻片标本．
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