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小明做“温度对霉菌生活影响”探究实验过程如下: 要研究的问题是:______. ...

小明做“温度对霉菌生活影响”探究实验过程如下:
要研究的问题是:______
制定方案:(1)将一块馒头置于潮湿塑料袋中,结扎袋口.
(2)将实验装置放在室温下,每天观察一次,做好记录.
实验结果:馒头上长出霉菌.
实验结论:温度对霉菌生活有影响,霉菌适于温暖环境.
(1)请你补上“要研究的问题”.
(2)此实验这样做对不对?若不对,请指出错误的地方.
本题以探究温度对霉菌生活的影响的实验这一现实问题为出发点,考查了学生科学探究的能力.解此题从提出问题,作出假设,制定探究计划包括方法和步骤,设计对照实验等方面切入. 【解析】 (1)提出问题:温度会影响霉菌的生活吗?(尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题.尝试书面或口 头表述这些问题. 描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在.一定是问句“?”) (2)作出假设:温度会影响霉菌的生活(对提出问题作出肯定或否定的回答).  制定计划:拟订探究计划,列出所需的材料与用具,选出控制变量,设计对照实验.  如实验材料:2个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔.  实验步骤:将两个馒头分别装入塑料袋,用线绳扎紧袋口,一个放在温暖潮湿的地方,另一个放在冰箱冷藏室内.每天观察一次,连续观察5天,并记录看到的现象.  实验结果:见下表. 组别 条件 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 A 温暖潮湿 没有发霉 少许霉菌 很多霉菌 非常多霉菌 长满霉菌 B 低温潮湿 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉 得出结论:描述现象、处理数据、得出结论.温度会影响霉菌的生活,霉菌适宜生活在温暖潮湿环境中.(验证作出假设成立) 故答案为:(1)温度会影响霉菌的生活吗?(2)不对;①制定计划:拟订探究计划,列出所需的材料与用具,选出控制变量,设计对照实验.②实施计划:进行观察,调查和实验,收集数据,评价数据的可靠性,应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想.③得出结论:描述现象、处理数据、得出结论.温度会影响霉菌的生活,霉菌适宜生活在温暖潮湿环境中.(验证作出假设成立)
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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