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生活中我们经常会吃到蒜黄,它之所以呈现黄白色,是因为蒜黄在黑暗环境中生长的,叶片...

生活中我们经常会吃到蒜黄,它之所以呈现黄白色,是因为蒜黄在黑暗环境中生长的,叶片细胞中缺少叶绿素.请你设计一个实验,探究叶绿素形成的条件.
实验材料:蒜黄
提出问题:   
做出假设:   
制定计划:实验中的变量是   
方法步骤   
条件实验结果
实验组
对照组
实验结论:   
此题的综合性比较强,涉及叶绿素的形成,以及探究实验有关的内容,认真思考答题. 【解析】 植物叶片之所以呈绿色,这是由于其叶肉细胞内含有大量绿色色素--叶绿素的缘故.我们经常会吃到蒜黄,它之所以呈现黄白色,是因为蒜黄在黑暗环境中生长的,叶片细胞中缺少叶绿素.我们很容易提出问题:叶绿素的形成与光照有关吗?    假设要紧扣提出的问题,可以正面假设,也可以反面假设,如正面假设:叶绿素的形成与光照有关.或反面假设:叶绿素的形成与光照无关.    因为实验要探究的是叶绿素的形成是否与光照有关.设置探究实验要注意控制变量,此实验的变量是光.    取20株相同的蒜黄,分成两组,一组放在房间里,用纸箱子罩住,一组放在阳光下,给两组蒜黄定时浇水;连续培育一周.    过一周后,放在房间里,用纸箱子罩住中长出的大蒜幼苗叶子是黄白色的;放在房间里,放在阳光下中长出的大蒜幼苗叶子是绿色的.   对比两组现象可得出结论:叶绿素的形成与光照有关. 故答案为: 叶绿素的形成与光照有关吗?;叶绿素的形成与光照有(无)关;光照; 取20株相同的蒜黄,分成两组,一组放在房间里,用纸箱子罩住,一组放在阳光下,给两组韭黄定时浇水;连续培育一周;叶绿素的形成与光照有关.
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考点分析:
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资料分析
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